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教育信息化的原始动力和直接目的是()
单选题
教育信息化的原始动力和直接目的是()
A. 现代信息技术的教育应用
B. 教育网络化
C. 教育智能化
D. 人工自能
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单选题
教育信息化的原始动力和直接目的是()
A.现代信息技术的教育应用 B.教育网络化 C.教育智能化 D.人工自能
答案
判断题
教育信息化的结果将促成一种全新的教育形态——信息化教育,教育信息化是追求信息化教育的过程
A.对 B.错
答案
单选题
信息化教育是由信息化教育环境和()这两个核心要素构成的。
A.信息化的手段 B.信息化的师资队伍 C.信息化的观念 D.信息化的技术能力
答案
主观题
简述教育信息化的内容。简述教育信息化的内容。
答案
单选题
教育信息化是教育发展的必然趋势,那么关于教育信息化说法正确的是()
A.教育信息化的核心在于技术的应用 B.教育信息化的最终目的是实现终身教育 C.教育信息化是一个循序渐进 D.教育信息化就是以计算机来实现教学内容,减轻老师的负担
答案
单选题
中国教育信息化的()是:一是积极发展现代远程教育,构筑终身教育和学习体系;二是通过教育信息化推动教育整体改革和发展,实现教育现代化;三是大力培养信息化人才,为国家信息化和信息安全服务;四是发展教育信息产业,促进国民经济发展。
A.当务之急 B.目标 C.工作 D.主要任务
答案
主观题
教育信息化
答案
主观题
教育信息化包含六个组成要素:()、信息网络、信息技术应用、信息技术和产业、信息化人才、信息化政策、法规和标准。
答案
主观题
什么是教育信息化?
答案
判断题
教育信息化2.0行动计划是推动全国教育信息化、数字化的指导思想()
答案
热门试题
现代教育技术在教育信息化过程中的作用具体体现在以下四个方面:理论与经验指导、完善了教育信息化实施体系、和提升教育信息化的应用效益()
教育信息化的根本目的是()。
信息化对地球直接和间接的影响包括
产生信息化战争的直接动因是()
信息化教学,就是在信息化环境中,教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。( )
信息化按照涉及的范围可以分为区域信息化、领域信息化和( )。
教育信息化具有哪些意义?( )
简述教育信息化的内容。
信息化武器装备建设是发展的直接动力()
教育信息化的两大技术杠杆是指()和网络.
国民经济信息化和社会信息化的基础和核心是()
我国实施国家信息化,以()为动力。
我国实施国家信息化以( )为动力。
教育信息化的过程是()的引入过程.
学前教育信息化的根本目的是()
国防信息化是建设信息化军队、打赢信息化战争的( )。
信息化的层次依次是:产品信息化、 、产业信息化、国民经济信息化、社会生活信息化
()信息化是信息化的基础。
国家信息化是企业信息化的前提和基础()
信息化的直接作用在于提高( )和经济效益。
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