出头教育: 在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主观印象，被称为社会知觉中的（　）。

以偏概全、以点带面的片面知觉是 出头教育: 时间知觉的主要参考标志是（　）。 出头教育: 在主观Bayes方法中，证据E支持结论H时，有 教师的教育人际关系中，最核心的是教师与（）的关系 教师的教育人际关系中，最核心的是教师与家长的关系。（ ） 教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。 出头教育: 属于点景的是（A ） 我们常用盲人摸哪种动物比喻看问题总是以点代面、以偏概全？ 出头教育: 脓肿形成后应尽早应用（ ） 出头教育: “物以类聚，人以群分”所体现的影响人际吸引的因素是（　）。 教师的教育人际关系，最重要的是教师与（ ）的关系。 教育评价中“以差概好”的“扫帚星效应”属于( )。 教育评价中“以差概好”的“扫帚星效应”属于（） 人际知觉 教师的教育人际关系，最重要的是教师与(  )的关系。 过分概括化是一种以偏概全、以一概十的不合理思维方式，属于不合理的认知模式。 过分概括化是一种以偏概全、以一概十的不合理思维方式，属于不合理的认知模式（） 在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是以点概面的思想方法，它被称之为（） 出头教育: 公开发行以（）为主。（） 人际关系是人们通过人际交往面形成的（）