多选题

案例七一般资料:求助者,女性,17岁,高中二年级学生。案例介绍:求助者一年多前,因严重的胃炎住院治疗。经历多种治疗,也为此耽误了学习,使求助者感到生病很可怕。求助者的母亲常常非常严肃地告诉她不认真洗手会得病的。以后,每次放学回家,都要认真洗手。总要洗好几遍手,还是担心不干净。明知已经挺干净了,可仍然还是控制不住要再洗几遍,否则就心慌,总担心:“万一没洗干净呢?”。每次吃饭前,都要反复洗手,还要数洗

A. 成绩改变
B. 行为改变
C. 情绪改变
D. 认知改变

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主观题
研究显示,中学生品德发展的关键期在(A): 初中三年级|初中二年级|高中一年级|高中二年级
答案
多选题
案例七一般资料:求助者,女性,17岁,高中二年级学生。案例介绍:求助者一年多前,因严重的胃炎住院治疗。经历多种治疗,也为此耽误了学习,使求助者感到生病很可怕。求助者的母亲常常非常严肃地告诉她不认真洗手会得病的。以后,每次放学回家,都要认真洗手。总要洗好几遍手,还是担心不干净。明知已经挺干净了,可仍然还是控制不住要再洗几遍,否则就心慌,总担心:“万一没洗干净呢?”。每次吃饭前,都要反复洗手,还要数洗
A.成绩改变 B.行为改变 C.情绪改变 D.认知改变
答案
单选题
初中二年级学生的发展任务不包括()
A.职业定向 B.性别角色 C.培养勤奋感 D.道德发展的关键期
答案
单选题
14岁初中二年级女学生,Graves病,治疗宜选用 ( )
A.131I治疗 B.抗甲状腺药物 C.镇静剂 D.立即手术治疗 E.鼓励多食海带
答案
单选题
14岁初中二年级女学生,GravEs病,治疗宜选用
A.I131治疗 B.抗甲状腺药物 C.镇静剂 D.手术治疗 E.鼓励多食海带
答案
单选题
14岁初中二年级女学生,GravEs病,治疗宜选用
A.I131治疗 B.抗甲状腺药物 C.镇静剂 D.立即手术治疗 E.鼓励多食海带
答案
单选题
根据以下材料,回答题一般资料:求助者,男性,13岁,小学六年级学生。案例介绍:求助者在四川汶川大()
A.r /u003e根据以下材料,回答题一般资料:求助者,男性,13岁,小学六年级学生。案例介绍:求助者在四川汶川大地震时,亲眼看见许多同学被埋在废墟里,有些同学在;地震中丧生,自己也被屋顶的横梁砸中了左腿,后被送到外地医院做了截肢手术。术后恢复 尚可,妾装假肢后能拄着拐杖行走。术后三个月,求助者情绪非常低落,很悲伤,害怕回到学校上课,认为学校是个很危险的地方,很不安全。自卑,觉得自己缺了腿不如别人,认为将来没有什么出息了。每天闷闷地坐着,不愿看书,也不愿意看电视,也不与他人交往不愿意和别人说话,睡眠、饮食差。在父母的要求下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者原本活泼,聪明好学,地震时受到惊吓,明显与以前不同。首次心理咨询时应注重的事项是。 查看材料 B.尽量满足求助者的要求 C.教育与指导 D.严守求助者的所有秘密 E.接纳与倾听
答案
单选题
14岁初中二年级女学生,患Graves病。治疗宜选用
A.抗甲状腺药物 B.立即手术治疗 C.131I治疗 D.镇静剂 E.鼓励多食海带
答案
单选题
14岁初中二年级女学生,患Graves病。治疗宜选用(  )。
A.抗甲状腺药物 B.立即手术治疗 C.131Ⅰ治疗 D.镇静剂 E.鼓励多食海带
答案
单选题
14岁初中二年级女学生,患Graves病。治疗宜选用()
A.抗甲状腺药物 B.立即手术治疗 C.131I治疗 D.镇静药 E.鼓励多食海带
答案
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14岁初中二年级女学生,患Graves病。治疗宜选用 14岁初中二年级女学生,患Graves病。治疗宜选用 请根据案例,回答68-82题。一般资料:求助者,女性,17岁,高中二年级学生。案例介绍:求助者一年多前,因严重的胃炎住院治疗。经历多种治疗,也因此耽误了学习,使求助者感到生病很可怕。求助者的母亲常常非常严肃地告诉她不认真洗手会得病。以后,她每次放学回家,都要认真洗手。总要洗好几遍手,还是担心不干净。明知已经挺干净了,可仍然还是控制不住要再洗几遍,否则就心慌,总担心:“万一没洗干净呢?”每次吃饭前, 为什么初中二年级以后的男女学生开始喜欢“打扮”? 小强,17岁,高中二年级,课间和同学闹矛盾,冲动之下,拿刀将同学捅死,构成犯罪。为了预防小强重新犯罪,应该()。 小强,17岁,高中二年级,课间和同学闹矛盾,冲动之下,拿刀将同学捕死,构成犯罪。为了预防小强重新犯罪,应该()。 案例七:一般资料:求助者,男性,l7岁,高中二年级学生。案例介绍:求助者外表一般,学习成绩中等。母亲反映求助者平时为人谦和,懂事听话,但近来明显脾气暴躁,与同学和邻居产生严重的矛盾,遂强行将其带来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段对话:心理咨询师:你妈妈希望我帮助你,你想得到什么心理帮助呢?求助者:我没有什么心理问题,都是我们学校那些女同学闹的,你还是去帮帮她们吧。心理咨询师:你能具体说说你们学 二年级学生小林身高是()。 国家奖学金奖励对象是高校全日制本专科(不含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生。 国家奖学金奖励对象是高校全日制本专科(不含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生() 小强,17岁,高中二年级,课间和同学闹矛盾,冲动之下,拿刀将同学捅成重伤,构成犯罪。为了预防小强重新犯罪,应该() 国家励志奖学金的奖励对象为高校二年级(含二年级)学生中品学兼优且的学生() 小峰,17岁,高中二年级,课间和同学闹矛盾,冲动之下,拿刀将同学捅死,构成犯罪。为了预防小峰重新犯罪,应该( )。 案例三:一般资料:求助者,女性,17岁,高中二年级学生。案例介绍:求助者上中学后不知什么原因出现了挤眼睛的习惯,受到父母亲的训斥。自己也认为一个女孩子挤眉弄眼很不好,但做了很多努力,没有明显效果。主动前来寻求帮助。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。心理咨询师:你的问题已经讲清楚了,在这方面我有很多成功的案例。我有个远房外甥女以前因为紧张也有这个习惯,但我帮助她解决了,现在她都结婚了,再也没 翻译以下句子 1我不是大学生,是高中二年级的学生。 2我的爸爸是公司职员,妈妈是家庭主妇。 初中二年级到初中三年级是学生空间想象力发展的关键期。() 初中二年级的学生根据水平划分属于哪一个水平(  ) 案例七:一般资料:求助者,男性,l7岁,高中二年级学生。案例介绍:求助者面临高考,想解决沉湎游戏的问题,主动前来咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。求助者:我今年高二,明年就高考了,我知道应该好好学习,但有个爱玩游戏的毛病,我想自己改掉,试了很多方法都没成功,我想请您帮助我!心理咨询师:你既然试过很多方法都没有成功,我看还是别改了,游戏机生产出来就是让人玩的。求助者:不改怎么上大学啊, 某高中学校三个年级共有学生2000名.若在全校学生中随机抽取一名学生,抽到高二年级女生的概率为 0.19,则高二年级的女生人数为()   初中二年级到初中三年级是学生空间想象力发展的关键期。<br/>()
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