用运动的观点来看对称,可以用()来描述平面图形的对称本质。

当平面图、顶棚图的图形和设计内容对称时，可将平面图和顶棚平面图组合绘制 当平面图、顶棚图的图形和设计内容对称时，可将平面图和顶棚平面图组合绘制 当平面图、顶棚图的图形和设计内容对称时，可将平面图和顶棚平面图组合绘制（） 建筑平面图可以用来（）。 对称图形的本质是 当机件具有对称平面时，以对称中心线为界，可以用半剖视图反映机件图样（） 可以把“平行图形的对称”——轴对称、n次中心对称、平移对称用到的运动氛围三类:反射、旋转、平移（） 下列结论中是正确的。 （1）平面图形对其形心轴的静矩和惯性积均为零。 （2）平面图形对于其对称轴的静矩和惯性积均为零 。 （3）平面图形对于不通过形心的轴，其静矩和惯性积均不为零。 （4）平面图形对于非对称轴的静矩和惯性积有可能为零 用圆柱可以画出一个什么平面图形（） 尺寸界线应从图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。不可以用轮廓线、轴线或对称中心线代替。 下列可以用来描述货币的本质的是()。 （）与对称相比，形式活泼多变，可以用来调节服装庄重、平稳的气氛。 当机件具有对称平面时，在垂直于对称平面上投影所得的图形，可以（ ）为界，一半画成剖视图，一半画成（ ）。 本居宣长认为可以用儒学的观点来研究《源氏物语》。 本居宣长认为《源氏物语》可以用儒学的观点来研究（） 当机件具有对称平面时，在垂直于对称平面的投影面上投影所得的图形，可以对称中心线为界，一半画成剖视，另一半画成视图。这种合成图形称为局部剖视图。 下列图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的是()。 建筑平面图中的中心线、对称一般应用 建筑平面图中的中心线、对称一般应用。() 中心对称和中心对称图形的教学目的主要有①知道中心对称的概念，能说出中心对称的定义和关于中心对称的两个图形的性质。②会根据关于中心对称图形的性质定理2的逆定理来判定两个图形关于一点对称；会画与已知图形关于一点成中心对称的图形。此外，通过复习图形轴对称，并与中心对称比较，渗透类比的思想方法；用运动的观点观察和认识图形，渗透旋转变换的思想。 通过题干来完成下列教学设计。 (1)给出本课程的课题引入； (2)根据教学目标设计教学环节；给出两个实例以进行知识探究。