单选题

如果所有标志值的频数都减少为原来的1/5,而标志值仍然不变,那么加权平均数()。

A. 不变
B. 扩大到5倍
C. 减少为原来的1/5
D. 不能预测其变化

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单选题
如果所有标志值的频数都减少为原来的1/5,而标志值仍然不变,那么加权平均数()。
A.不变 B.扩大到5倍 C.减少为原来的1/5 D.不能预测其变化
答案
主观题
如果所有标志值的频数都减少为原来的1/5,而标志值仍然不变,那么算术平均数
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主观题
假如各组标志值都扩大两倍,而频数都减少为原来的1/3,则算术平均数()
答案
单选题
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主观题
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答案
单选题
如果所有的标志值都减去某个常数,则标准差( )。
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单选题
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单选题
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答案
单选题
分组以后,各组的频数越大,则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大﹔而各组的频率越大,则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
分组以后,各组的频数越大,则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大;而各组的频率越大,则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。()
答案
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分配数列各组标志值都减少1/2,每组次数都增加1倍,中位数()。 在变量数列中,若各组标志值不变,将标志值的次数都缩小为原来的二分之一,则算术平均数(  )。   分组以后,各组的频数越大,则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大; 分布数列中最大标志值与最小标志值之差称为() 根据标志值的大小而计算出来的平均数称为(),根据标志值的位置而确定的平均数称为()。 总体或分布中最大的标志值与最小的标志值之差称为( )。 由总体所有单位的标志值计算的平均数有() 在统计分组中,频数实际上是各组标志值的加权,用以权衡各组作用的大小。( ) 在统计分组日中,频数实际上是各组标志值的加权,用以权衡各组作用的大小。( ) 分组以后,各组的频率越大,则该组的标志值对全体标志水平所起的作用也越大;而各组的频率越小,则该组的标志值对全体标志水平所起的作用越小() 标志变异指标既反映总体各单位标志值的共性,又反映总体各单位标志值的差异性() 标志是说明个体特征的名称,标志值是标志的数值表现,所以() 在加权算术平均数公式中,若各个变量值都扩大3倍,而频数都减少为原来的1/3,则平均数()。 一组观察值如果每个值都同时增加或减少一个不为0的常数,则() 一组观察值如果每个值都同时增加或减少一个不为0的常数,则() 总体或分布中最大的标志值与最小的标志值之差称为(     )。 总体或分布中最大的标志值与最小的标志值之差,称为(     )。 总体标志值中最大值与最小值之差称为极差。 标志变异指标中的平均差是各标志值 如果所有变量值的频数都扩大8倍,那么均值()
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