认知干预
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认知干预
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元认知干预技术的核心干预技术_____
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认知干预：认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认知观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认知。下列不属于认知干预的是（）。
A.在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑 B.学校有计划、按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化 C.对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统，从而取代其原有的信念 D.对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其工作实际，向其提供系统的理论知识
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道德认知的教育干预方法包括
A.短期训练法 B.课堂讨论法 C.人格发展法 D.学业课程法 E.价值观辨析法
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认知干预.认知干预的原则认为．一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念．个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念，认知干预就是要以正确的理论知识来变个体的不合理认识。下列不属于认知干预的是（）
A.在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑 B.学校有计划、按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化 C.对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念 D.对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其实际，向其提供系统的理论知识
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4、元认知干预技术的涵义有（）
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认知干预：认知干预的原则认为一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。下列不属于认知干预的是：
A.在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑 B.学校有计划，按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化 C.对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念 D.对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其实际，向其提供系统的理论知识
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1、元认知干预揭示的重点不包括（ ）
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元认知干预技术中的元认知是指人类可以认知、反思与调控（ ）等等心理过程。
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4、元认知干预技术在初诊中确定的干预方案，在后面的干预中会一成不变；
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3、元认知干预技术中的元认知是指人类可以认知、反思与调控（ ）等等心理过程。
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60 ．认知干预：认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。下列不属于认识干预的是
元认知干预技术在主要内容上不包括（ ）
如何理解元认知干预技术中的杠杆解（ ）
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认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认知观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。 下列不属于认知干预的一一项是（ ）。
1、如何理解元认知干预技术中的杠杆解（ ）
认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念，认知干预就是要以正确的理论知识来变个体的不合理认识。下列不属于认知干预的是（）。
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2、元认知干预技术认为心理障碍的核心因素是（）
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元认知干预技术强调的两种性格的描述正确的是（ ）
元认知干预技术目前还不能用来解决高考学生学习效率问题（）
2、元认知干预技术强调的两种性格的描述正确的是（ ）
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