一个人未来的成就需要很多方面的素质，智力只是一个方面，且一个人的智力也包含很多的方面，学术能力和非学术能力。罗宾森爵士在著作《让思维自由起来》讲，现代社会日新月异，企业和组织在全球范围内展开竞争。竞争的重心转到劳动力与服务上，各个机构迫切需要那些具有创造力、原创性和灵活性的员工。( )，甚至不是传统的教育体制能够生产出来的。

一个人的品质和素养要从思想修养、文化素质、技能素质、心理素质、（）等多方面综合培养，才能塑造出新时代形象设计师的形象 通过测评一个人的成就需要来分派工作和职位，体现的激励理论是（）。 通过测评一个人的成就需要来分派工作和职位,体现的激励理论是()。 通过测评一个人的成就需要来分派工作和职位，体现的激励理论是（　　）。 通过测评一个人的成就需要，来分派工作和职位，体现的激励理论是（　　）。 素质通常是指一个人在（）（）方面的修养。 归因理论认为，改变一个人的归因，就可以改变一个人的成就行为及心理素质 一个员工的绩效要从多方面考核，不能只看一个方面。这是考核的(    ) 会计信息系统是一个人机交互系统，其控制要涉及（）等诸多方面。 一个项目建成的标志是多方面的，主要包括（ ）几方面。 根据成就需要理论，（　　）是最重要的需要，它的高低对一个人、一个组织以致一个国家的成长和发展都起着特别重要的作用。 根据成就需要理论，（）是最重要的需要，它的高低对一个人、一个组织以致一个国家的成长和发展都起着特别重要的作用 幼儿教师需要一个涉及（）等多方面的宽广的知识结构。 幼儿教师需要一个涉及（　）等多方面的宽广的知识结构。 幼儿教师需要一个涉及()等多方面的宽广的知识结构。   口语交际能力是一个人智力水平的表现，也是一个人（）的标志 一个人的综合素质 通常所说的一个人（），实际上是其心理活动和外显动作中所表现的多方面心理特征的综合 素质就是一个人思想成熟程度、心理和人格发育健全程度、知识结构合理程度、为人处世通达程度等诸多方面表现的总和。 素质就是一个人思想成熟程度、心理和人格发育健全程度、知识结构合理程度、为人处世通达程度等诸多方面表现的总和（）