判断题

“说服”指通过给予接受者一定的诉求,引导其态度和行为趋向于说服者预定的方向。

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判断题
“说服”指通过给予接受者一定的诉求,引导其态度和行为趋向于说服者预定的方向。
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单选题
影响态度转变的因素包括说服者、接受者以及沟通信息。下列不易使接受者改变态度的人格因素是
A.依赖性较强 B.社会赞许动机强 C.自我评价较高 D.畏惧权威 E.习惯于遵从
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单选题
说服的传播模型中接受者的人格因素与说服的关系,正确的应是()
A.高自尊者比低自尊者更易被说服 B.高智力者比低智力者容易被说服 C.低自尊者比高自尊者更易被说服 D.低智力者受复杂的逻辑论证影响大,而难以说服
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单选题
说服传播模型中接受者的人格因素与说服的关系理解正确的是()
A.高自尊者比低自尊者更易被说服 B.高智力者比低智力者容易被说服 C.低自尊者比高自尊者更易被说服 D.低智力者受复杂的逻辑论证影响大,难以被说服
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单选题
信息传递是指信息从信息源出发,借助一定的物质载体,按照一定的方式,通过一定的信道,最终为信息接受者获取的整个过程。 根据上述定义,下列不属于信息传递的是___。
A.作家将梦里出现的美好场景通过语言记录下来 B.三十年代周旋美妙的歌声通过唱片流传至今 C.在古代战事紧急的时候,人们通过烽火台传递重要军情 D.聋哑人通过手势与他人交流
答案
单选题
信息传递是指信息从信息源出发,借助一定的物质载体,按照一定的方式,通过一定的信道,最终为信息接受者获取的整个过程。根据上述定义,下列不属于信息传递的是:
A.作家将梦里出现的美好场景通过语言记录下来 B.三十年代周璇美妙的歌声通过唱片流传至今 C.在古代战事紧急的时候,人们通过烽火台传递重要军情 D.聋哑人通过手势与他人交流
答案
单选题
沟通是信息通过一定符号载体,在个人和群体间从发送者到接受者进行传递,并获取理解的过程。()
A.错误 B.正确
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判断题
轮式的交流渠道其信息源以一定的程序和规则逐一传递给接受者,前后者可以沟通,但不能跨越沟通。()
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判断题
客户一定是产品或服务的最终接受者。
答案
单选题
()是指社会政策的接受者
A.社会政策的主体 B.社会政策的对象 C.社会的弱势群体 D.社会政策的资源
答案
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沟通是传送者向接受者传递信息,同时接受者给出反馈的过程,在这一程中,传送者和接受者的角色保持不变。 沟通是传送者向接受者传递信息,同时接受者给出反馈的过程,在这一程中,传送者和接受者的角色保持不变。 是指发送者凭借一定的渠道(或媒介或通道),将信息发送既定对象(接受者),并寻求反馈以达到相互理解的过程() 当接受者认为信息枯燥,无法对信息进行理性的思索与细致加工,直接接受说服线索而发生态度改变,这是精加工似然模型提出的( )。 ()指通过给予被强化者适当报酬的方式,借以肯定某种行为,使其重复此种行为。 在沟通过程中至少存在着一个发送者和接受者() 宴会场景是指一定环境给予赴宴者的() 通过注射被动免疫制剂如丙种球蛋白等,使接受者获得一定时期的免疫力,称为( ) 发送者将信息传递给接受者,接受者会对信息产生() 认股权证是常用的员工激励工具,通过给予管理者和重要员工一定的认股权证,可以把管理者和员工的利益与企业价值成长紧密联系在一起() 认股权证是常用的员工激励工具,通过给予管理者和重要员工一定的认股权证,可以把管理者和员工的利益与企业价值成长紧密联系在一起。 根据阿特金森的成就动机理论,在教育实践中对于(),应通过给予新颖且有一定难度的任务,安排竞争情境,来激发其学习动机 根据阿特金森的成就动机理论,在教育实践中对于(),应通过给予新颖且有一定难度的任务,安排竞争情境,来激发其学习动机 沟通过程就是信息发送者和接受者之间传递信息的途径() 考虑接受者的观点和立场是 良好的沟通是指信息的发出和接受者双方能达成一致的意见。 接受者只有通过()的过程才能解释信息的含义。 广告诉求是基于广告目标并针对()而采取富有创造力的说服方式,通过改变消费者的认知、态度和行为,促进消费者购买特定品牌的产品和服务 只要信息从发送者传递到接受者,一次沟通过程就完成了。 公共组织的沟通过程除了发送者、接受者外,还包括()。
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