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某教师为强调口语交际与现实生活的关联,将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容。对该做法的分析,不正确的是( )。
单选题
某教师为强调口语交际与现实生活的关联,将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容。对该做法的分析,不正确的是( )。
A. 这一做法符合高中口语交际课程的发展方向
B. 有效的口语交际教学要从学生的生活实际出发
C. 课堂再现生活情境对提高学生口语交际能力价值不大
D. 根据不同的交际场合和目的,帮
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某教师为强调口语交际与现实生活的关联
答案
单选题
某教师为强调口语交际与现实生活的关联,将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容。对该做法的分析,不正确的是( )。
A.这一做法符合高中口语交际课程的发展方向 B.有效的口语交际教学要从学生的生活实际出发 C.课堂再现生活情境对提高学生口语交际能力价值不大 D.根据不同的交际场合和目的,帮助学生恰当地进行表达
答案
单选题
某教师为强调口语交际与现实生活的关联,将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容。对该做法的分析,不正确的是( )。
A.这一做法符合高中口语交际课程的发展方向 B.有效的口语交际教学要从学生的生活实际出发 C.课堂再现生活情境对提高学生口语交际能力价值不大 D.根据不同的交际场合和目的,帮
答案
单选题
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