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与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育是_____。
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与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育是_____。
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主观题
与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育是_____。
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主观题
与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育是{pz_填空}。
答案
判断题
职业生涯影响人生发展的各个方面。
A.对 B.错
答案
单选题
小学《品德与生活》的教学目标,应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教 学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社会,以及儿童 的其他生活空间。这段话说明该课程具有( )。
A.生活性 B.综合性 C.开放性 D.活动性
答案
主观题
小学《品德与生活》的教学目标,应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社会,以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有
答案
单选题
管理者将社会责任扩展到顾客和供应商方面,这是社会责任发展的()
A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 D.第四阶段
答案
多选题
计量涉及到社会的各个领域,随着科技经济和社会的发展,计量的对象逐渐扩展到(),甚至心理量。
A.物理量 B.工程量 C.化学量 D.生理量
答案
多选题
随之时代的发展,创新已扩展到()方面
A.理论创新 B.制度创新 C.技术创新 D.教育创新
答案
单选题
( )将质量控制扩展到产品生命周期全过程。
A.检验技术 B.统计质量控制 C.抽验检验方法 D.全面质量管理
答案
单选题
()是指在幼儿园课程内容的编排中,应该使内容的各个方面都能形成一个连续的序列,使内容和幼儿对内容的学习保持连续性。
A.目的性原则 B.方向性原则 C.连续性原则 D.顺序性原则
答案
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小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整;教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社区,以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有()。
小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整,教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有( )。
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