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儿童2~3岁时,已出现了最初的空间知觉和时间知觉()
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儿童2~3岁时,已出现了最初的空间知觉和时间知觉()
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儿童2~3岁时,已出现了最初的空间知觉和时间知觉()
答案
判断题
儿童2~3岁时,已出现了最初的空间知觉和时间知觉()
答案
单选题
知觉可以分为空间知觉、时间知觉和()
A.形状知觉 B.运动知觉 C.大小知觉 D.方位知觉
答案
单选题
20.知觉可以分为空间知觉、时间知觉和( )。
A.形状知觉 B.运动知觉 C.大小知觉 D.方位知觉
答案
主观题
时间知觉包括时序知觉、时距知觉、时间点知觉和( )知觉。
答案
多选题
学前儿童时间知觉的发展大大落后于空间知觉的发展,其主要原因是()
A.时间没有直观形象 B.时间无法直接感知 C.时间比较系统 D.时间具有主观性
答案
主观题
学前儿童时间知觉的发展大大落后于空间知觉的发展,其主要原因是
答案
单选题
根据知觉对象不同,可以把知觉分为对物的知觉和对人的知觉。对物的知觉主要有空间知觉、时间知觉和()
A.运动知觉 B.自我知觉 C.人际知觉 D.对他人的知觉
答案
单选题
儿童时间知觉开始发展是在().
A.3岁 B.8岁 C.9岁 D.7岁
答案
单选题
儿童时间知觉发展开始于( )
A.6岁 B.8岁 C.5岁 D.9岁 E.7岁
答案
热门试题
根据知觉对象的不同,可以把知觉分为物体知觉和时间知觉
成人的时间知觉比儿童更加精确,这主要是什么因素导致的时间知觉的差异?( )
知觉的种类有()、时间知觉、运动知觉
时间知觉
简述学前儿童时间知觉发展的主要特征。
简述学前儿童时间知觉发展的主要特征
空间知觉反映事物的空间特征; 时间知觉反映事物的连续性和顺序性; 运动知觉反映物体在空间的位置移动。()
时间知觉是对
简述时间知觉的线索。
时间知觉的线索包括( )。
试论述学前儿童对时间知觉的掌握有哪些特点?
时间知觉的发展水平与儿童的生活经验无关
影响时间知觉的因素有()
运动时间知觉的分类包括()。
影响时间知觉的因素包括()。
人们的时间知觉可以依据( )。
时间知觉的线索包括( )。多选
简述时间知觉及其影响因素。
简述时间知觉的各种线索
简述时间知觉的影响因素。
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