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《庄子 · 山木》篇中“螳螂捕蝉”的故事告诉我们什么样的人生道理。以下理解恰当的有( )
多选题
《庄子 · 山木》篇中“螳螂捕蝉”的故事告诉我们什么样的人生道理。以下理解恰当的有( )
A. 人要有忧患意识
B. 人要有乐观精神
C. 忧患意识是趋吉避害的必要条件
D. 忧患意识是趋吉避害的充要条件
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多选题
《庄子 · 山木》篇中“螳螂捕蝉”的故事告诉我们什么样的人生道理。以下理解恰当的有( )
A.人要有忧患意识 B.人要有乐观精神 C.忧患意识是趋吉避害的必要条件 D.忧患意识是趋吉避害的充要条件
答案
单选题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是()
A.捕食 B.合作 C.竞争 D.共生
答案
单选题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是()
A.合作 B.食物网 C.捕食 D.竞争
答案
主观题
螳螂捕蝉tánɡ lánɡ bǔ chán
答案
主观题
螳螂捕蝉tánɡ lánɡ bǔ chán
答案
单选题
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A.黄雀 B.黄腹山雀 C.黑枕黄鹂
答案
单选题
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A.物理机械 B.化学 C.生物
答案
主观题
俗语说:「螳螂捕蝉」下一句是
答案
单选题
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答案
主观题
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答案
热门试题
下列与“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语相关的说法中,正确的是()
故事《飞箱》告诉我们一个什么道理()
庄子“材与不材”的故事告诉我们
“螳螂捕蝉,黄雀在后”,若鹰迁入了蝉,螳螂,黄雀所在森林捕食黄雀,并栖息于树森林中,相关叙述正确的是( )。
“螳螂捕蝉,黄雀在后”,若鹰迁入了蝉,螳螂,黄雀所在森林捕食黄雀,并栖息于树森林中,相关叙述正确的是( )。
请你指出能正确表示“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语的食物链()
请你指出能正确表示“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语的食物链()
“螳螂捕蝉,黄雀在后”此成语中隐含的食物链具有的营养级数至少有()。
故事《飞箱》告诉我们一个()道理
“螳螂捕蝉”的寓言故事能够反映一条清晰的食物链条,结合选文第⑤段,下面的表述正确的一项是
老师告诉我们,什么样才算一个“成人”?
《蚂蚁们的覆灭》这一篇文章告诉我们一个什么道理()
谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”隐含了一条食物链。绿色植物属于第一营养级,则螳螂位于这条食物链的()
螳螂捕蝉,黄雀在后。若黄雀的全部食物来自蝉和螳螂两种动物,且取食螳螂的比例占1/4,则在该食物网中,当绿色植物能量增加G千焦时,黄雀获得的能量最多增加()
《气球的悲哀》告诉我们一个什么道理()
“城门失火,殃及池鱼”,“螳螂捕蝉,黄雀在后”都体现了联系的普遍性,属于辩证唯物主义()
这则小故事,阐发了什么样的道理?
下列体现事物是普遍联系的成语典故有()①唇亡齿寒②城门失火,殃及池鱼③螳螂捕蝉,黄雀在后④刻舟求剑
2003年的非典事件告诉我们一个什么道理?
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