单选题

作业活动分析后应使治疗师了解该项活动

A. 所需技能水平
B. 完成的时间
C. 安全性
D. 重复性
E. 以上均对

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单选题
作业活动分析后应使治疗师了解该项活动
A.所需技能水平 B.完成的时间 C.安全性 D.重复性 E.以上均对
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多选题
作业前安全分析(JSA)小组成员应了解作业活动及所在区域()
A.环境 B.设备 C.施工步骤 D.操作规程
答案
主观题
能够使管理者了解各项活动
答案
单选题
作业许可管理规定,作业申请人为该项作业活动的()
A.现场负责人 B.安全监护人员 C.资料管理员 D.作业人员
答案
单选题
常用的治疗性作业活动中,具有"可加大前臂旋前旋后活动范围"的是
A.锯木 B.编织 C.木刻 D.旋拧螺钉 E.调和黏土
答案
单选题
作业活动分析的目的是
A.使治疗师能选择适当的活动以改善患者的功能水平 B.将活动分成不同的等级,以适应患者的功能水平,循序渐进地对患者进行治疗 C.可确定活动的布局、结构、完成地点与时间 D.可掌握活动中的不安全因素,以防意外发生 E.以上均对
答案
多选题
作业活动分析的目的为()
A.了解组成一种活动的基本动作成分 B.能区别作业活动的强度,并正确运用于患者 C.能将作业活动分成几个步骤,便于患者学习和训练 D.确定患者是否能完成规定的作业活动 E.判定预后
答案
多选题
作业治疗师在作业活动中扮演的信息交流者这一角色需具备哪些能力()
A.倾听的技巧 B.给予患者一些口头的、非口头的和其他信息 C.了解患者的能与不能 D.与患者建立良好的双边关系 E.帮助患者认清自己的实际情况
答案
单选题
作业治疗活动的特点有
A.与患者的日常生活活动有密切关系 B.活动应能分级,按等级进行,以便观察患者是否有进步 C.治疗性活动没有固定模式,要有创造性 D.是以患者为中心来选择活动 E.以上均对
答案
单选题
烹调作业活动分析,错误的是
A.需治疗师手把手教练的被动活动 B.实际上也是对患者的全面评价过程 C.可以学习有计划地、有秩序地完成工作任务 D.提供视、嗅、味、听及触觉的多重感官刺激 E.改善身体的耐久力、姿势保持能力
答案
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