登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
医卫类
>
医学检验(师)
>
撞击法检测空气微生物,结果的报告单位是
单选题
撞击法检测空气微生物,结果的报告单位是
A. 个
B. 个m
C. CFU
D. CFUm
E. CFU皿
查看答案
该试题由用户768****76提供
查看答案人数:46558
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户768****76提供
查看答案人数:46559
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
撞击法检测空气微生物,结果的报告单位是
A.个 B.个m C.CFU D.CFUm E.CFU皿
答案
B型单选(医学类共用选项)
检测空气中微生物采用撞击法采样时,结果的报告形式是
A.CFU/m
3
B.CFU/皿 C.CFU/m
2
D.CFU/cm
2
E.CFU/cm
3
答案
单选题
自然沉降法检测空气微生物的报告单位是
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 E.7个
答案
B型单选(医学类共用选项)
检测空气中微生物采用自然沉降法采样时,结果的报告形式是
A.CFU/m
3
B.CFU/皿 C.CFU/m
2
D.CFU/cm
2
E.CFU/cm
3
答案
判断题
检验结果报告后,剩余样品或同批样品可进行微生物项目复检
答案
判断题
微生物自动培养系统是通过对样品中目标微生物生长繁殖和代谢过程中产生的最终代谢产物进行连续追踪观察并进行结果报告的微生物动态监测系统
答案
单选题
选择撞击式空气微生物采样器的基本要求错误的是
A.操作简单 B.携带方便 C.对空气中细菌捕获率达85% D.便于消毒 E.性能稳定
答案
主观题
空气微生物有哪些来源?空气中有哪些微生物?
答案
单选题
以下关于空气中微生物检测的说法,错误的是
A.空气中微生物的检测方法有撞击法和自然沉降法两种 B.通常设置5个采样点,采样高度为1.2~1.5m C.采样点应远离墙壁1m以上 D.自然沉降法中,营养琼脂平板在采样点处暴露的时间为5分钟 E.检测结果的报告方式均为CFU/m
3
答案
单选题
以下关于空气中微生物检测的说法,错误的是
A.空气中微生物的检测方法有撞击法和自然沉降法两种 B.通常设置5个采样点,采样高度为1.2~1.5m C.采样点应远离墙壁1m以上 D.自然沉降法中,营养琼脂平板在采样点处暴露的时间为5分钟 E.检测结果的报告方式均为CFU/m
答案
热门试题
撞击式空气微生物采样器是通过抽气动力作用,使悬浮在空气中的带菌粒子撞击到
结果报告单填写时,如果某些项目没有测定而结果报告单上是空白栏的,则在空白格内填写上()字样。
选择撞击式空气微生物采样器的基本要求下述哪些项是正确的()
食品微生物检测中所说的无菌,是指没有微生物存在()。
食品微生物检测中所说的无菌,是指没有微生物存在()
中国大学MOOC: 较之室内空气微生物,室外空气微生物是疾病的主要传播因子。
?微生物包括( )微生物、( )微生物、( )微生物
HPV检验技术HC2,实验结果值≥1的为阳性,≤1的为阴性。且阳性结果报告单为红色,阴性结果报告单为蓝色()
空气细菌采样,使用六级筛孔撞击式微生物采样器以 流量采集 min()
选择撞击式空气微生物采样器的基本要求下述哪一项是错误的
从事病原微生物研究或检测的单位应()。
空气微生物学检测采样高度与地面垂直高度为()
空气细菌总数(撞击法采样)报告的单位是
空气细菌总数(撞击法采样)报告的单位是
空气微生物采样标准是()
可能经由空气传播的微生物是
微生物内源呼吸衰减系数又称微生物自氧化率,是指单位微生物体酶单位时间内由于内源呼吸而消耗的微生物体量()
微生物内源呼吸衰减系数又称微生物自氧化率,是指单位微生物体酶单位时间内由于内源呼吸而消耗的微生物体量()
空气微生物学检测采祥高度与地面垂直高度为
微生物计数结果中的单位cfu 表示1个细菌()
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP