（ ） 具体表现为：从对立统一中把握事物及其发展过程，具体问题具体分析，善于抓住事物主要矛盾和矛盾的主要方面。培养它能够使人更加全面准确地认识和把握事物，真正做到透过现象看本质。
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辩证思维能力具体表现为:从对立统一中把握事物及其发展过程,具体问题具体分析,善于抓住事物主要矛盾和矛盾的主要方面
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（ ） 具体表现为：从对立统一中把握事物及其发展过程，具体问题具体分析，善于抓住事物主要矛盾和矛盾的主要方面。培养它能够使人更加全面准确地认识和把握事物，真正做到透过现象看本质。
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学前儿童对事物的理解发展的具体表现。
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在组织的事业发展过程中，职业锚发挥着重要的作用，具体表现包括（ ）。
A.识别个人的职业抱负模式和职业成功标准 B.促进雇员预期心理契约的发展，有利于个人与组织稳固地相互接纳 C.增强个人职业技能和工作经验，提高工作效率和劳动生产率 D.识别员工的职业抱负模式和职业成功目标 E.职业锚可为雇员中后期职业生涯发展奠定基础
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国际结算的发展具体表现为（）
A.从现金结算发展到票据结算 B.从以国际贸易结算为主发展到以非贸易国际结算为主 C.从买卖双方直接结算发展到通过银行进行结算 D.从大额实时结算发展到差额结算
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美的形成过程具体表现在（）等过程中。
A.理解 B.记忆 C.联想 D.感受 E.体验
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矛盾的同一性对事物发展起着重要作用，具体表现在（）
A.同一性是事物存在和发展的条件 B.同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素而各自得到发展 C.同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势 D.同一性使矛盾双方的斗争得到调和，从而推动事物发展
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矛盾的同一性对事物发展起着重要作用,具体表现在
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速度、比例、效益相统一的原则具体表现为（）。
A.比例协调是国民经济持续 B.经济效益的提高要以一定的经济增长为出发点和归宿 C.经济效益的提高以一定的经济增长速度为基础 D.经济增长速度要以提高经济效益为出发点和归宿 E.比例协调才能有良好的宏观经济效益
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速度、比例、效益相统一的原则具体表现为( )。
A.快速、健康发展的首要条件 B.经济效益的提高要以一定的经济增长为出发点和归宿 C.经济效益的提高以一定的经济增长速度为基础 D.经济增长速度要以提高经济效益为出发点和归宿 E.比例协调才能有良好的宏观经济效益
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