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将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法称为()。
单选题
将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法称为()。
A. 归类分析法
B. 层级分析法
C. 图解分析法
D. 信息加工分析法
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单选题
将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法称为()。
A.归类分析法 B.层级分析法 C.图解分析法 D.信息加工分析法
答案
单选题
在教学内容分析方法中,信息加工法由加涅提出,是将教学目标要求的心理操作过程揭示出来()
A.正确 B.错误
答案
单选题
内容分析是一种 ( )
A.定量研究方法 B.定性研究方法 C.现存统计资料分析方法 D.二手资料分析方法
答案
单选题
内容分析法是一种以文献资料为研究对象,将文献内容数据化,从而揭示研究对象的本质或规律的一种研究方法。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
( )是一种对系统工艺过程或操作过程的创造性分析方法,该方法比较简单。
A.危险指数方法 B.安全检查表方法 C.故障假设分析方法 D.预先危险分析方法
答案
单选题
()是一种对系统工艺过程或操作过程的创造性分析方法,该方法比较简单。
A.危险指数方法 B.安全检查表方法 C.故障假设分析方法 D.预先危险分析方法
答案
单选题
常用的安全评价方法中,( )是一种对系统工艺过程或操作过程的创造性分析方法。
A.危险指数方法 B.故障假设分析方法 C.预先危险分析方法 D.危险和可操作性研究方法
答案
单选题
常用的安全评价方法中,( )是一种对系统工艺过程或操作过程的创造性分析方法。
A.危险指数方法 B.故障假设分析方法 C.预先危险分析方法 D.危险和可操作性研究方法
答案
单选题
内容分析法是一种定性分析方法()
A.正确 B.错误
答案
多选题
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A.注意的广度 B.注意的稳定 C.注意的分配 D.注意的转移 E.注意的分散
答案
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