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要达到导游语言表达的第三个技巧“因人而异.因地制宜”,导游人员要()
单选题
要达到导游语言表达的第三个技巧“因人而异.因地制宜”,导游人员要()
A. 尽快了解旅游者的背景材料
B. 了解客源地的知识,然后做出正确的判断
C. 选择适当的方法调整讲解的内容
D. 背诵导游词
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要达到导游语言表达的第三个技巧“因人而异.因地制宜”,导游人员要()
A.尽快了解旅游者的背景材料 B.了解客源地的知识,然后做出正确的判断 C.选择适当的方法调整讲解的内容 D.背诵导游词
答案
单选题
导游讲解因人而异,因时制宜,因地制宜,体现了导游讲解的()
A.计划性原则 B.针对性原则 C.客观性原则 D.灵活性原则
答案
判断题
导游讲解的灵活性要求导游讲解要因人而异、因时制宜、因地制宜。( )
答案
单选题
导游人员因人而异、因时制宜、因地制宜地进行导游讲解,这体现了导游讲解中的()原则
A.客观性 B.针对性 C.灵活性 D.计划性
答案
判断题
导游员在导游活动中应遵循因人而异、因地制宜、因时而变这三大导游讲解的基本原则( )
答案
判断题
导游讲解要灵活,注意因人而异、因地制宜,在引导年老体弱的游客游览时,导游员的讲解要力求言简意赅。
答案
单选题
导游讲解要根据讲解时的具体情况随机应变,即因人而异、因时制宜、因地制宜,这是导游讲解( )原则的体现。
A.计划性 B.针对性 C.灵活性 D.创造性
答案
单选题
导游讲解要根据旅游者和景区变化的情况而改变,要因人而异,因时制宜,因地制宜,以体现导游讲解的( )原则。
A.灵活性 B.计划性 C.针对性 D.客观性
答案
判断题
健康教育的内容应根据教育的目的因地制宜,因人而异。( )
答案
判断题
导游要提高自己的口头语言表达技巧,必须在“达意”和“舒服” 上下功夫
答案
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导游要提高自己的口头语言表达技巧,必须在“达意”和“舒服”上下功夫。()
开展职工文化活动,要,从企业实际出发,从只用群众的需要出发,因时制宜、因地制宜、因人而异地开展职工文体活动()
因人、因事、因时、因地制宜才能达到( )。
导游人员要提高自己的口头语言表达技巧,必须在“达意”和“舒服”上下功夫。
导游要提高自己的口头语言表达技巧,必须在“达意”和“舒服”上下功夫。( )
所谓的“三因制宜”——因时、因人、因地制宜()
三因制宜是指因人,因时,因地制宜()
作为导游语言艺术基本要求之一的“灵活”是指导游语言表达的()。
导游人员要使自己的语言表达贴切自然,应该()。
()要求导游不仅要考虑讲话的内容,而且要注意语言表达的方式。
激励中,做到因地制宜、因时而动、因人而异,就是做到天时地利人和,只有这样才能使激励恰到好处。
导游讲解要从旅游者的实际出发,因人而异,这是导游讲解()原则的体现。
外在语言表达技巧与内在表达模式的关系是内在的表达模式决定外在的语言表达技巧。
导游语言表达应遵循适中原则,主要体现在()
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生活美容化妆的特点是因人而异、因地而异()。
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