单选题

每次别人给小刚提点意见,他都要找很多理由为自己辩护.这是()的行为

A. 尊重自己
B. 过度维护自己
C. 骄傲自满

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单选题
每次别人给小刚提点意见,他都要找很多理由为自己辩护.这是()的行为
A.尊重自己 B.过度维护自己 C.骄傲自满
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单选题
未成年犯小刚因别人说了一句不顺耳的话就与别人动起手来,而在另外一些时候,管教人员几句安慰的话就会让他激动不已,这体现了小刚行为的______。
A.模仿性 B.反复性 C.波动性 D.纠合性
答案
单选题
犯罪嫌疑人小刚因别人说了一句不顺耳的话就与别人动起手来,而在另外一些时候,管教人员几句安慰的话就会让他激动不已,这体现了小刚行为的( )。
A.模仿性 B.反复性 C.纠合性 D.波动性
答案
判断题
5-6岁幼儿与别人的看法不同时,敢于坚持自己的意见并说出理由()
答案
单选题
与别人的看法不同时,敢于坚持自己的意见并说出理由是()岁幼儿的表现。
A.6-7 B.5-6 C.4-5 D.3-4
答案
单选题
小刚学习成绩较差,张老师怕他影响班级整体成绩,不让他参加期末考试,这侵犯了小刚的()
A.受教育权 B.生命健康权 C.隐私权 D.名誉权
答案
单选题
小亮今年4岁,他每次在外面玩完回家后,妈妈都要求他先去洗手,重复多次之后,小亮每次回家不用妈妈提醒也会自己先去洗手。这符合()的原理。
A.观察学习 B.模仿学习 C.古典制约 D.操作制约
答案
单选题
情绪管理中的激励法指的是:多给别人赞美,别人就会多给自己赞美()
A.正确 B.错误
答案
单选题
小刚学习用功时,他的妈妈就不再数落他,使他更加努力,这属于行为强化法的()。
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
答案
单选题
小明有48支铅笔,小刚有36支铅笔。若每次小明给小刚8支,同时小刚又还给小明4支,问经过这样的交换,几次后小刚的铅笔数是小明的2倍?( )
A.7 B.5 C.4 D.2
答案
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