制约劳动权利能力范围的主要因素有()
A. 职工编制定员
B. 职工录用基本条件
C. 最低工资标准
D. 社会保险
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制约劳动权利能力范围的主要因素有()
A.职工编制定员 B.职工录用基本条件 C.最低工资标准 D.社会保险
答案
劳动权利能力
答案
制约公共服务能力的主要因素有()。)
A.政府应该加大对基本公共服务的投入力度 B.公共服务应该由市场发挥主导作用 C.对公共服务的供给，政府起辅助作用 D.公共财政应在提供基本公共服务方面发挥主导作用
答案
劳动权利能力是指（ ）。
A.依法享有劳动权利和承担劳动义务的资格 B.依法行使劳动权利 C.履行劳动义务 D.使劳动法律关系建立、变更和消灭的资格
答案
制约课程的主要因素有（）
A.知识结构 B.社会发展 C.教育部门的政策 D.学生的身心发展 E.课程理论
答案
制约课程的主要因素有____
A.社会政治的需要 B.生产力和科学技术的发展 C.文化传统的影响 D.教育对象身心发展的规律和水平
答案
制约课程的主要因素有（）
A.社会 B.课堂 C.知识 D.学生
答案
制约商业银行创造派生存款能力的主要因素有（）。
A.提取现金数量 B.企事业单位及社会公众缴付的税款额 C.黄金储备量 D.缴存中央银行的存款储备金量 E.外汇储备金
答案
制约商业银行创造派生存款能力的主要因素有()。
A.黄金储备量 B. C.提取现金数量 D. E.外汇储备量 F. G.企事业单位及社会公众缴付的税款额
答案
制约商业银行创造派生存款能力的主要因素有()。
A.黄金储备量 B.提取现金数量 C.外汇储备量 D.企事业单位及社会公众缴付的税款额 E.缴存中央银行的存款准备金量
答案
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制约商业银行创造派生存款能力的主要因素有（）
制约商业银行创造派生存款能力的主要因素有()。
制约学校课程的主要因素有（ ）。
制约课程设计的主要因素有【 】
制约课程设计的主要因素有（）
简述劳动者劳动权利能力与劳动行为能力的特点。
谈谈公民的劳动权利能力和劳动行为能力的特点。
公民的劳动权利能力和劳动行为能力开始于（）。
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劳动者的劳动权利能力始于18周岁_
劳动者的劳动权利能力始于18周岁（）
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劳动者的劳动权利能力和劳动行为能力开始的时间是（）。
劳动者的劳动权利能力和劳动行为能力开始的时间是( )
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