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人的感受性不是固定不变的,有计划的训练可以提高感受性。
判断题
人的感受性不是固定不变的,有计划的训练可以提高感受性。
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判断题
人的感受性不是固定不变的,有计划的训练可以提高感受性。
A.对 B.错
答案
主观题
感受性即_______的能力,不同的人有_______感受性
答案
主观题
人的感受性的高低不是一成不变的。
答案
判断题
感觉的适应和相互作用使感受性的变化是暂时的,实践和训练使感受性的提高是持久的。
A.对 B.错
答案
单选题
人的感受性是可以改变的()
A.正确 B.错误
答案
主观题
感受性与感受阈限在数值上成()关系,感受性高则感觉阈限低,反之,感受性低则感 觉阈限高。
答案
主观题
感受性
答案
主观题
感受性
答案
主观题
感受性越低,感觉阈限越( );感受性越高,感觉阈限越( )。
答案
主观题
感受性的高低用__来度量。__越大,则感受性越低。()
答案
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感受性越高,感觉阈限越大;感受性越低,感觉阈限越小()
微光刺激提高听觉的感受性,强光刺激则降低听觉的感受性,这是感觉的相互作用()
感觉阈限和感受性之间的关系是感觉阈限值_______,感受性_______。
感受性提高的感觉适应现象是()。
感受性提高的感觉适应现象是()
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感受性与感觉阈限
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下列现象中能导致感受性提高的有。(2017.安徽)()
下列现象中能导致感受性提高的有() [多选题]
绝对感受性是用来描述人的感觉能力的心理量,而差别感受性描述人的感觉能力的物理量()
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