教师在教学《诗经?蒹葭》一课时，讲到了赋、比、兴这三种表现手法，为了让学生更好地理解“赋”这种手法，特举了以下例句。其中，没有用到“赋”这种手法的一项是（　　）。

赋比兴，诗经 有一定联系，根据上述定义，下列诗歌中运用新的表现手法的是（） 诗经“六艺”中的三种表现手法分别是()。 诗经“六艺”中的三种表现手法分别是()。 《诗经》最主要的三种表现手法分别是什么（） 《诗经》常用的表现手法是赋、比、兴。 蒹葭苍苍，__________。(《诗经?蒹葭》) 中国大学MOOC: 《诗经》中的三种主要表现手法是______、比、兴。 “赋比兴”是诗经的三种主要表现手法，朱熹《诗集传》说：“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也。比者，以彼物比此物也。兴者，先言他物以引起所咏之辞也。”下列诗句中使用了“赋”手法的是： 举例说明《诗经》地赋比兴手法。 《诗经·蒹葭》中的蒹葭是指（） 蒹葭苍苍，白露为霜。（《诗经？秦风？蒹葭》） 谈谈你对《诗经》中赋、 比 、兴艺术表现手法的理解 《诗经-蒹葭》中的“蒹葭”是哪种植物？ 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，___________。（《诗经·蒹葭》） 《诗经-蒹葭》中的蒹葭是哪种植物 以下哪项作为《诗经．蒹葭》的教学重点最恰当？（） 以下哪项作为《诗经?蒹葭》的教学重点最恰当?（　　） 中国大学MOOC: 宋人朱熹认为，《诗经》中“赋”的表现手法是 。 《诗经·蒹葭》是一首( ) 《诗经》有赋、比、兴三种表现手法，“桑之未落，其叶沃若”与“桑之落矣，其黄而陨”两句，使用的是（）