为了保证对梁先生的干预效果,在进行健康教育时应该考虑哪些因素? 材料
梁先生,男,47岁,上海市某机关干部。身高170cm,体重84kg,腰围101cm,血压142/87mmHg。半年内所在单位有两位同事因脑出血和心梗先后去世,因机关干部有极其相似的生活方式,他本人十分恐慌,担心自己也有严重的健康问题,请医生协助检查了解健康状况并请给以指导。 所在单位工作人员中共同的生活方式如是,工作压力大,常熬夜加班,睡眠严重不足,一般每天只能保证5个小时的睡眠;午餐在本单位餐厅自助,晚餐多为餐馆饮食,常常饮酒(平均每日饮白酒150-200ml);吸烟;体力活动很少。近一个月,梁先生自感乏力、嗜睡、全身酸痛,记忆力、体力、耐力全面减退,小便时发现尿液有较多泡沫。有阑尾切除手术史;其父母均有高血压史;其姐52岁,患糖尿病5年。 结合以上信息,请您回答以下问题。
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为了保证对梁先生的干预效果,在进行健康教育时应该考虑哪些因素?

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单选题
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单选题
进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策略效果将会更好()
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单选题
进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策略效果将会更好()
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答案
多选题
采取以下哪些方式对刘先生进行健康教育效果最好()
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答案
A3A4型(医学类共用题干-单选)
作为社区护士,对王先生进行健康教育时,侧重点应该是
A.卫生保健知识 B.预防性卫生教育 C.疾病的临床表现与治疗 D.患肢的康复锻炼 E.死亡教育
答案
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答案
单选题
对王先生进行健康教育时,首选的健康教育形式是
A.小册子 B.座谈会 C.专题讲座 D.个别教育 E.录像
答案
A3A4型(医学类共用题干-单选)
对王先生进行健康教育时,首选的健康教育形式是
A.宣传手册 B.座谈会 C.专题讲座 D.个别教育 E.录像
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作为社区护士,对王先生进行健康教育指导时,侧重点应该是 对干预组和非随机对照组进行干预前后比较,是健康教育效果定量评价方法中的 你为梁先生制定健康干预计划,请列出主要内容。 对健康教育的作用和效果进行评价属于对健康教育的作用和效果进行评价属于() 下列是健康教育干预效果的评价,除了 对慢性病进行健康教育,干预期限一般为对慢性病进行健康教育,干预期限一般为() 进行健康教育与健康促进干预时,采用的策略不包括() 对慢性病进行健康教育、干预期限为() 对慢性病进行健康教育、干预期限为 影响健康教育干预效果评价的因素,下列哪项不是 作为社区护士,对王先生进行健康教育指导时,侧重点应是 对张先生进行为期一年的糖尿病干预后,请说明对其进行干预效果评估的主要内容。 在健康教育诊断中,确定哪项问题进行干预最敏感,预期效果最好的过程属于 张先生进行为期一年的糖尿病干预后,对其进行干预效果评估的主要内容有(  )。 对朱先生的干预效果考核,一般不包括(  )。 某单位欲进行对全体职员的健康教育活动,下列哪项不是有关团体健康教育干预的策略 对健康教育的作用初效果进行评价属于 对健康教育的作用和效果进行评价属于(  ) 评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是() 对慢性病进行健康教育,干预期限一般为()
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