单选题

健康教育是指()

A. 致力于人的行为改变的科学
B. 为人的行为改变提供环境支持
C. 观察、记录干预对象的行为情况和特点
D. 通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为
E. 受传者接受信息后产生的行为变化

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单选题
社区健康教育是指怎样的健康教育活动?
A.有评估 B.有评估 C.有计划 D.有评估 E.有计划
答案
单选题
健康教育是指()
A.致力于人的行为改变的科学 B.为人的行为改变提供环境支持 C.观察、记录干预对象的行为情况和特点 D.通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为 E.受传者接受信息后产生的行为变化
答案
多选题
医院健康教育是指
A.又称临床健康教育或患者健康教育 B.以病人为中心(狭SL) C.有目的、有计划、有系统的健康教育活动 D.教育目标是针对患者个人的健康状况和疾病特点,提高生活质量 E.目标是通过健康教育实现疾瘸控制,提高生活质量
答案
单选题
健康教育处方是指
A.心理变化,进行有针对性的教育 B.以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导 C.地域,给予常见疾病的防治教育
答案
单选题
健康教育的目标是指什么()。
A.改变不健康的观念 B.增强健康意识 C.传播健康知识 D.建立健康行为 E.促进健康
答案
判断题
健康教育是指对全体居民发放
答案
单选题
狭义的心理健康教育,是指()。
A.一切有助于学生心理健康素质的培养和人格健全的教育活动 B.在学校范围内的、以心理素质培养和健全人格为目的的专门教育 C.一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态 D.通过人际关系,应用心理学方法,帮助来访者自强自立的过程
答案
单选题
广义的心理健康教育是指()。
A.一切有助于学生心理健康素质的培养和人格健全的教育活动 B.在学校范围内的、以心理素质培养和健全人格为目的的专门教育 C.一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态 D.通过人际关系,应用心理学方法,帮助来访者自强自立的过程
答案
单选题
关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中,有效指数是指关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中,有效指数是指()
A.拥有某种媒介的人数/目标人群总数×l00% B.接受某项干预活动的人数/目标人群总人数×l00% C.实际参与某项干预活动人数/应参加该干预活动的人数×l00% D.干预活动暴露率/预期达到的参与百分比 E.以上都正确
答案
单选题
健康教育诊断中的强化因素是指()
A.诱发某种行为的因素 B.产生某种行为的愿望 C.使行为动机得以实现的因素 D.激励行为维持,发展的因素
答案
热门试题
在健康教育评价中,形成评价是指() 健康教育讲座要素中“讲什么”是指( ) 健康教育诊断中的强化因素是指() “六期”综合教育(生殖健康教育)是指哪“六期”? 健康教育的一级目标人群是指() 医院健康教育目前最常见的类型是指 目前在我国农村社区健康教育一般指目前在我国农村社区健康教育一般指() 健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中,有效指数是指 心理健康教育活动目标是指通过心理健康教育活动的开展最终所要达成的结果。() 大学三级心理健康教育网络是指学校心理健康教育中心、()、班级心理委员。 健康促进是指以健康教育为手段对有害健康的行为和生活方式进行干预。 健康教育诊断中的强化因素指() 心理健康教育人际模式指() 关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中,有效指数是指() 在健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中,有效指数是指() 关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中,有效指数是指 健康教育的“知-信-行”模式中的“信”是指() 健康传播活动中的(  )是指制作配合健康教育与健康促进活动使用的印刷材料与声像材料。 健康传播活动中的()是指制作配合健康教育与健康促进活动使用的印刷材料与声像材料。 社区健康教育是指以社区为基本单位,以人群为教育对象,以促进居民健康为目标,有目的、有计划、有组织、有评价的健康教育活动。( )
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