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将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是()
单选题
将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是()
A. 甲
B. 丙
C. 丙和乙
D. 甲和乙
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单选题
将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是()
A.甲 B.丙 C.丙和乙 D.甲和乙
答案
单选题
将酵母菌培养液进行离心处理,把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含酵母菌细胞质基质的上清液和只含酵母菌细胞器沉淀物的两部分,与未离心处理的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙三个试管中,并向三个试管中分别滴加等量的等浓度的葡萄糖溶液,在有氧条件下能通过细胞呼吸产生二氧化碳和水的试管是()
A.甲 B.甲和丙 C.丙和乙 D.丙
答案
单选题
下列可以鉴别酵母菌和类酵母菌的培养
A.沙保弱培养基 B.马铃薯葡萄糖琼脂 C.尿素琼脂 D.咖啡酸培养基 E.玉米粉聚山梨酯-80琼脂
答案
主观题
探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,取样计数前应(),短时间内酵母菌呈()型增长
答案
单选题
将酵母菌破碎后,离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未处理过的酵母菌加等量培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是()
A.甲 B.甲和乙 C.丙和乙 D.丙
答案
单选题
下列可以鉴别酵母菌和类酵母菌的培养基为()
A.咖啡酸培养基 B.沙保弱培养基 C.尿素琼脂 D.玉米粉聚山梨醋-80琼脂 E.马铃薯葡萄糖琼脂
答案
单选题
下列可以鉴别酵母菌和类酵母菌的培养基为
A.沙保弱培养基 B.马铃薯葡萄糖琼脂 C.尿素琼脂 D.咖啡酸培养基 E.玉米粉聚山梨酯-80琼脂
答案
单选题
某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验,不可能得到的结果是
A.该菌在有氧条件下能够繁殖 B.该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生 C.该菌在无氧条件下能够产生乙醇 D.该菌在有氧和无氧条件下都能产生二氧化碳
答案
单选题
培养单细胞绿藻的培养液和培养单细胞酵母菌的培养液。在所含成分上最大的区别是()
A.前者必须含有机成分 B.后者必须含有机成分 C.前者可以不含无机盐 D.后者可以不含无机盐
答案
单选题
霉菌、酵母菌培养温度为
A.15-25℃ B.25-30℃ C.30-35℃ D.23-28℃ E.28-33℃
答案
热门试题
霉菌、酵母菌培养基:()。
酵母菌
酵母菌测定的培养温度为()
学生培养酵母菌,定期测量酵母菌的种群数量,最后画出了酵母菌种群增长的“S”型曲线。这个学习活动构建的是( )。
学生培养酵母菌,定期测量酵母菌的种群数量,最后画出了酵母菌种群增长的“S”形曲线。这个学习活动构建的是( )。
中国大学MOOC: 培养细胞发生细菌、霉菌、酵母菌和支原体污染时,培养液都会变混浊。
酵母菌有哪些细胞结构?有几种类型的酵母菌?
什么是酵母菌?酵母菌的繁殖主要繁殖方式是哪种?
单独培养一种接合型的酵母菌过程中会自发产生其它接合型的酵母菌。()
培养基加果汁培养酵母菌属于
真菌和酵母菌计数培养温度是
霉菌及酵母菌的培养温度是()。
霉菌及酵母菌的培养温度是()
霉菌及酵母菌的培养温度是()
酵母菌是
酵母菌属于()
假酵母是指能产生假菌丝的酵母菌,而把不形成假菌丝的酵母菌称为真酵母。()
利用高糖培养基培养酵母菌属于()
假丝酵母菌属中仅白假丝酵母菌阳性的试验是
一般霉菌、酵母菌培养温度是()。
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