教学方法向多样化和综合化发展，教学方法体系向复杂化发展。()

教学方法现代化最为明显的标志是（）。 教学方法可分为以（）为主的教学方法，以（）为主的教学方法，以（）为主的教学方法和（）为主的教学方法。 教学方法是教学策略的具体化，受教学策略的支配。 教学方法灵活多样（） 教学方法的分类就是按照一定的标准，依据某些共同的特征，把不同的教学方法归纳在一起，建立一个教学方法体系。() 教学方法的基本类型有（）教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。 (1)“教学实验是教学方法发展的实践基础”是小学数学教学方法改革的趋势。(2)心理学研究成果是教学方法发展的理论基础。(3)用系统整体的观念研究和评价教学方法，努力实现教学过程最优化，力求教学高效率。(4)学法研究日益占重要地位。(5)强调多种教学方法的交叉使用和互相配合，重视采用现代化教学手段。() 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧（） 随着经济的发展，建筑业出现了设计多样化，施工复杂化，作业高空化，建筑市场多元化的趋势。 随着经济的发展，建筑业出现了设计多样化，施工复杂化，作业高空化，建筑市场多元化的趋势。 随着经济的发展，建筑业出现了设计多样化，施工复杂化，作业高空化，建筑市场多元化的趋势（） 信息化培训基本教学方法中，发现法的模式是（）。 教学方法就是教学方式，教学方法就是教学手段。 信息化培训基本教学方法中，自学法的模式是（）。 教学方法是在某种教学模式下，教师完成教学任务所采取的工作方式组成的方法体系。() 观察、演示、示范、范例、现代化教学手段等以直接知觉为主的教学方法是( ) 以（）为依据，教学方法可分为：以语言讲授为主的教学方法；以观察为主的教学方法；以训练为主的教学方法；以陶冶为主的教学方法。 教学方法选择的标准：1)根据教学目标选择教学方法2)根据学生的特征选择教学方法3)根据不同的教学内容选择教学方法4)依据教师的特点选择教学方法。()