主观题

常用的训练学生创造性思维的方法有发散思维训练、{pz_填空}、自我设计训练和{pz_填空}。

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创造性思维是发散思维和收敛思维的() 单独进行的创造性思维训练效果最好。 () 单独进行的创造性思维训练效果最好。 数学学习、研究中的常规思维有:直觉思维、发散思维和创造性思维 3 3 .训练学生的创造力常用的训练方法是:发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和_ _ 。 创造性思维有两种最基本类型, 发散思维和()。 国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括() 论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养 论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。 发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有哪几个?( ) 能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是()。 简述创造性思维的特点,在数学教学中如何培养学生的创造性思维。 现代教育注意培养学生的创造性思维,而创造性思维的核心是() 创造性思维的成分主要是发散思维,辐合思维无关紧要。 训练发散思维的方法有多种,下列哪些属于发散思维的训练方法?() 宁鸿彬“创造性思维训练”法的基本观点是什么? 创造性思维方法包括()。 狭义的创造性思维可分为以    为主的创造性思维和以    为主的创造性思维。 狭义的创造性思维可分为以 为主的创造性思维和以 为主的创造性思维 按照思维方式进行划分,可将思维分为逻辑思维和: 创造性思维|发散思维|形象思维|收敛思维
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