当患儿家长不断质疑戓者反对医生的治疗方案时，此时医患沟通的基本出发点应为（）

经抗生素治疗后，患儿感染基本控制，此时应选择的主要治疗方案是 经治疗患儿逐渐好转，继续给予口服药治疗。家长给患儿喂药时，可将药物溶于()。 当患儿痊愈出院时，对家长可作以下指导，哪项除外 当患儿痊愈出院时，对家长可作以下指导，哪项除外 某家长带小孩到医院检查牙齿，医生诊断患儿患有奶瓶龋，为此应建议家长（ ） 有人提出，可以通过医患共同决策机制来缓和当前紧张的医患关系，即让患者参与到医疗决策过程中，让患者有更多的知情权，了解医生在治疗方案制定上的考虑和想法。同时，医生也可以通过对患者的了解，将患者的心理社会因素考虑到治疗方案之中，这样有助于制定一个更加个性化的治疗方案，让患者获益。下列选项如果成立，不能质疑上述机制可行性的是： 有人提出，可以通过医患共同决策机制来缓和当前紧张的医患关系，即让患者参与到医疗决策过程中，让患者有更多的知情权，了解医生在治疗方案制定上的考虑和想法。同时，医生也可以通过对患者的了解，将患者的心理社会因素考虑到治疗方案之中，这样有助于制定一个更加个性化的治疗方案，让患者获益。下列选项如果成立，不能质疑上述机制可行性的是: 患儿女，5岁，家长请教医生幼儿刷牙能否用含氟牙膏，医生的回答是 当患儿痊愈出院时，对家长可做以下指导，哪项除外 某家长带小孩到医院检査牙齿，医生诊断患儿患有奶瓶龋，为此应建议家长 当病人对医生所实施的诊治手段有质疑时，医生必须详细介绍，在病人愿意时才能续进行，这属于患者的( )。 当患者对医生所实施的诊治手段有质疑时，医生必须详细介绍，在患者愿意时才能继续进行，这属于患者的( )。 当病人对医生的施治手段有质疑时，医生必须详细介绍，在病人愿意时才能继续进行，这属于患者的() 当患儿痊愈出院时，对家长可做以下指导，但哪项除外 当患儿痊愈出院时，对家长可做以下指导，但哪项除外 患儿，女，5岁，感冒，发热，咳嗽，到某医院儿科就诊，见到医生哭闹不停，拒绝检查，医生在听完其家长陈述病情后，知道了孩子有哮喘史，准备为其检查身体，但患儿看见医生触摸便紧张害怕，哭闹得更严重。此时医生的正确做法是（） 当病人对医生所实施的诊治手段有质疑时，医生必须详细介绍，在病人愿意时才能继续进行，这属于患者的（） 当病人对医生所实施的诊治手段有质疑时，医生必须详细介绍，在病人愿意时才能继续进行，这属于患者的 当病人对医生所实施的诊治手段有质疑时，医生必须详细介绍，在病人愿意时才能继续进行。这是尊重患者的（） 当病人对医生所实施的诊治手段有质疑时，医生必须详细介绍，在病人愿意时才能继续进行。这属于患者的（　　）。