关于个体身心发展的一般规律，下列说法正确的是（）。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 差异性
D. 阶段性
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关于个体身心发展的一般规律，下列说法正确的是（）
A.人的身心发展具有一定阶段性 B.人的身心发展具有阶段性，每阶段之间变化比较大，所以要以年龄分段进行教育 C.根据身心发展的不平衡性，要抓住关键期，促进其发展，并因材施教 D.由于人身心发展的个别差异性，应逐步取消班级授课制
答案
关于个体身心发展的一般规律，下列说法正确的是（ ）。
A.顺序性，从低级到高级，抽象思维到具体思维 B.人的身心发展具有阶段性，每阶段之间变化比较大。所以要以年龄分段进行教育 C.根据身心发展的不平衡性，要抓住关键期，促进其发展，并因材施教 D.由于人身心发展的个别差异性，应逐步取消班级授课制
答案
关于个体身心发展的一般规律，下列说法正确的是（）。
A.顺序性 B.不平衡性 C.差异性 D.阶段性
答案
关于个体身心发展的一般规律，下列说法不正确的是（）
A.人的身心发展具有一定阶段性 B.人的身心发展具有阶段性，每阶段之间变化比较大，所以要以年龄分段进行教育 C.根据身心发展的不平衡性，要抓住关键期，促进其发展，并因材施教 D.由于人身心发展的个别差异性，应逐步取消班级授课制
答案
关于个体身心发展的一般规律，下列说法不正确的是（）
A.人的身心发展具有一定阶段性、顺序性，从低级到高级，抽象思维到具体思维 B.人的身心发展具有阶段性，每阶段之间变化比较大，所以要以年龄分段进行教育 C.根据身心发展的不平衡性，要抓住关键期，促进其发展，并因材施教 D.由于人身心发展的个别差异性，应逐步取消班级授课制
答案
个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的()。
A.不平衡性 B.顺序性 C.个别差异性 D.成熟性 E.互补性
答案
下列说法中不属于个体身心发展的一般规律的是（）
A.具有平衡性 B.具有个别差异性 C.具有阶段性 D.具有顺序性
答案
简述个体身心发展的一般规律。
答案
个体身心发展的一般规律有（）
A.顺序性和阶段性 B.不平衡性 C.共性与个性 D.互补性与差异性
答案
教育要尊重个体身心发展的一般规律，即尊重个体身心发展的（）
A.差异性 B.顺序性 C.阶段性 D.不均衡性
答案
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筒述个体身心发展的一般规律。
个体身心发展的一般规律有（）、（）、（）、（）和（）
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(2008年10月)简述个体身心发展的一般规律。
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人的身心发展的一般规律是指不同个体在身心发展过程中表现出来的____规律。
人的身心发展的一般规律是指不同个体在身心发展过程中表现出来的（）规律
个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性 、__和个别差异性。
试述为适应个体身心发展的一般规律教育应采取怎样的相应策略?
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为适应个体身心发展的一般规律，教育工作应采取怎样的策略
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