在条件允许的情况下，可利用( )开展环境风险评价。
A. 风险值
B. 类比法
C. 安全评价数据
D. 最大可信灾害事故风险值
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在条件允许的情况下，可利用( )开展环境风险评价。
A.风险值 B.类比法 C.安全评价数据 D.最大可信灾害事故风险值
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在（）情况下可利用图层之间的“编组”创建特殊效果。
A.需要将多个图层同时进行或编辑 B.需要移动链接的图层 C.使一个图层成为另一个图层的蒙版 D.需要隐藏某图层中的透明区域
答案
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A.观察法 B.小组讨论法 C.自我评价 D.调查表 E.记录
答案
学校开展健康教育活动后，可利用的评价方法有（）
A.观察法 B.个人访谈和小组讨论会 C.自我评价 D.问卷、调查表 E.记录
答案
在何种情况下可利用图层和图层之间的“编组”创建特殊效果（）
A.需要将多个图层同时进行移动或编辑 B.需要移动链接的图层 C.使一个图层成为另一个图层的蒙版 D.需要隐藏某图层中的透明区域
答案
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在情况下可利用图层和图层之间的裁切组关系创建特殊效果（）
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