日本的地方教育督导人员称为()，不具有行政权力，主要是提供专家指导、咨询和建议。

中央行政权力和地方行政权力、行政权力和国家权力的其他组成部分是统一的，不可分割或分立的。 法定权力和奖惩权力主要是属于权力性影响力，而专家权力和归属权力主要是基于（），四者的结合成为行政权力的共同来源。 行政权力 行政权力的公共性主要体现在行政权力的主体只能是（） 依法行政原则要求行政权力主体必须依据法律、法规取得、行使行政权力并对行使权力的行为承担法律责任。() 简述现代行政权力与传统行政权力相比的不同特点。 与传统行政权力相比，现代行政权力有许多不同的特点，主要表现在（） 公共利益作为行政权力的价值取向，在行政权力的运作上主要体现在（） 紧急行政权力具有某种优先性和更大的权威性，必须在紧急状态下才能行使，紧急行政权力主要包括紧急决定权、紧急征用权和（）。 行政伦理属于一种行政权力的（）机制，是行政权力（）种约束机制。 行政伦理属于一种行政权力的（）机制，是行政权力（）一种约束机制。 按照行政权力在个人和集体之间的配置划分，将行政权力体制划分为（）。 行政方法依靠行政权力，具有的特点不包括（） 事业单位具有行政职能，代表国家行使行政权力（） 简述什么是行政权力 行政权力的目的是（） 行政权力的分化包括（） 行政权力的手段有（） 试述行政权力的来源。 简述行政权力的特征。