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哈特和富勒论战的焦点是()
单选题
哈特和富勒论战的焦点是()
A. 义务的道德与愿望的道德的关系
B. 法律与政体的关系
C. 内在的道德与外在的道德的关系
D. 法律与道德的关系
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哈特和富勒论战的焦点是()
A.法律与政体的关系 B.义务的道德与愿望的道德的关系 C.法律与道德的关系 D.内在的道德与外在的道德的关系
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单选题
哈特和富勒论战的焦点是()
A.义务的道德与愿望的道德的关系 B.法律与政体的关系 C.内在的道德与外在的道德的关系 D.法律与道德的关系
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单选题
哈特和富勒的论战,实质上是西方法理学传统中的自然法与另一派之争,该派是()
A.历史法学 B.社会法学 C.法律实证主义 D.经济分析法学
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单选题
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A.哈特 B.马里旦 C.德沃金 D.拉德布鲁赫
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顽固派和维新派论战的焦点是( )
答案
单选题
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A.简单襟翼 B.分裂襟翼 C.开缝襟翼 D.后退襟翼
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主观题
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答案
单选题
革命派与改良派展开的大论战,这场论战的焦点是()
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答案
多选题
富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为哪些阶段()
A.关注成绩 B.关注生存 C.关注情境 D.关注学生
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单选题
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A.前缘襟翼 B.后退开缝襟翼 C.开缝襟翼
答案
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富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和()三个不同的阶段
富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和()三个不同的阶段
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