当你在讲一个新的原理或知识点时，突然一个学生举手并站起来说:“这个内容我早就会了!”面对这种情况，最恰当的处理方式是（）

知识点：窦道 只有一个开口的病理性盲管称为 本节视频中，老师讲错了一个知识点，请你给老师纠正！ 当你在一个目录林中的不同的域之间移动一个对象时，活动目录指派给用户一个新的SID（）。 在一个发信站和一个或多个收信站之间的一个新的单一或多址载频的初次开通测试称为（　）。 在一个发信站和一个或多个收信站之间的一个新的单一或多址载频的初次开通测试称为（ ）。 当你接一个新的班级时，请问您如何塑造班级特色，以提高学生学习兴趣 当你接一个新的班级时，请问您如何塑造班级特色，以提高学生学习兴趣 软件工程是一个零散的相关知识点的集合。() 知识点：舒张 在一个心动周期中,下列哪个时期主动脉压最低 知识点电工基础在电路中，将两个及以上的电阻，一个接一个的顺序联接起来，称为电阻的串联。 请用一个地名、一个花名、一个成语讲一个故事。 在一个卫星通信系统中一般只有一个主站和一个远端站（中）（通信基础知识）（） 教师发现：同一个知识点有的学生一点就透，兴趣盎然，有的学生则表示很难理解，兴趣不高；组织一个活动，班上男女同学表现出截然不同的态度，这些都体现了个体身心发展的： 在讲“平面直角坐标系”时，王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题：在数轴上一个点可以用一个数来表示，一个数可以表示一个点。那么在一个平面上一个点如何用数来表示呢?在总结这节课时王老师结出了答案。这属于课堂总结的哪种方法( ) 在讲“平面直角坐标系”时，王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题：“在数轴上一个点可以用  一个数来表示，一个数可以表示一个点。那么在一个平面上，一个点如何用数来表示呢？”在最后总结这节课时王老师给出了答案。这属于课堂总结的那种放法（  ） 在讲“平面直角坐标系”时，王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题：“在数轴上一个点可以用一个数来表示，一个数可以表示一个点。那么在一个平面上，一个点如何用数来表示呢？”在最后总结这节课时王老师给出了答案。这属于课堂总结的那种方法（） 在讲“平面直角坐标系”时，王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题：“在数轴上一个点可以用一个数来表示，一个数可以表示一个点：那么在一个平面上，一个点如何用数来表示呢”在最后总结这节课时王老师给出了答案。这属于课堂总结的哪种方法() 老师正在讲课时，学生如有情况需要中途离开的，应在老师讲到一个段落，或者讲完一个问题时，再举手请假。 知识点电工基础互感现象是一个线圈中的电流发生变化在另一个线圈中产生的电磁感应现象。 以下哪一个不是流行病学的特征（知识点:6.综合练习2）（）