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使全部动物不死亡的最大剂量是χ2检验的基本思想是()
单选题
使全部动物不死亡的最大剂量是χ2检验的基本思想是()
A. 检验数据是否符合χ2分布
B. 检验实际频数和理论频数的吻合程度
C. 计算理论值与实际值的差值,作为χ2检验的大小
D. 计算两个率的差别是否有统计学意义
E. 以上都不对
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单选题
使全部动物不死亡的最大剂量是χ2检验的基本思想是()
A.检验数据是否符合χ2分布 B.检验实际频数和理论频数的吻合程度 C.计算理论值与实际值的差值,作为χ2检验的大小 D.计算两个率的差别是否有统计学意义 E.以上都不对
答案
单选题
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答案
单选题
使全部实验动物不发生死亡的最大剂量()。
A.致死剂量(LD. B.绝对致死剂量(LD100) C.半数致死剂量(LD50) D.最低致死剂量(MLD. E.最大耐受剂量(LD0)
答案
单选题
使全部实验动物不发生死亡的最大剂量( )
A.绝对致死剂量(LD
) B.最低致死剂量(MLD) C.半数致死剂量(LD
) D.最大耐受剂量(LD
) E.致死剂量(LD)
答案
单选题
χ2检验的基本思想是()
A.检验数据是否符合2分布 B.检验实际频数和理论频数的吻合程度 C.计算理论值与实际值的差值,作为2检验的大小 D.计算两个率的差别是否有统计学意义 E.以上都不对
答案
单选题
χ2检验的基本思想是()
A.检验数据是否符合分布 B.检验实际频数和理论频数的吻合程度 C.计算理论值与实际值的差值,作为2检验的大小 D.计算两个率的差别是否有统计学意义 E.以上都不对
答案
单选题
X2检验的基本思想是()。
A.检验数据是否符合X2分布 B.检验实际频数和理论频数的吻合程度 C.计算理论值与实际值的差值,作为X2检验的大小 D.计算两个率的差别是否有统计学意义 E.以上都不对
答案
单选题
使全部实验动物死亡的最低剂量()。
A.致死剂量(LD) B.绝对致死剂量(LD100) C.半数致死剂量(LD50) D.最低致死剂量(MLD) E.最大耐受剂量(LD0)
答案
单选题
使全部实验动物死亡的最低剂量( )
A.绝对致死剂量(LD
) B.最低致死剂量(MLD) C.半数致死剂量(LD
) D.最大耐受剂量(LD
) E.致死剂量(LD)
答案
单选题
使全部实验动物死亡的最低剂量
A.致死剂量(LD) B.半数致死剂量(LD50) C.绝对致死剂量(LD100) D.最低致死剂量(MLD) E.最大耐受剂量(LD0)
答案
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