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( )认为智力可以分解为各种原始能力。
单选题
( )认为智力可以分解为各种原始能力。
A. 查理斯·斯皮尔曼
B. 瑟斯顿
C. 吉尔福特
D. 加德纳
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( )认为智力可以分解为各种原始能力。
A.查理斯·斯皮尔曼 B.瑟斯顿 C.吉尔福特 D.加德纳
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( )认为智力可以分解为各种原始能力。
A.查理斯·斯皮尔曼 B.瑟斯顿 C.吉尔福特 D.加德纳
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单选题
认为智力可以分解为各种原始能力的是()。
A.查理斯·斯皮尔曼 B.瑟斯顿 C.吉尔福特 D.加德纳
答案
单选题
( )理论认为,智力是由一群彼此无关的原始能力构成的,各种智力活动可 以分成不同的组群,每一群中有一个基本因素是共同的。
A.智力的群因素论 B.智力的三维结构理论 C.智力的二因素论 D.智力的认知成分理论
答案
单选题
下列能力中,不属于瑟斯顿提出的七种原始能力的是( )。
A.词的理解 B.计数 C.推理 D.身体运动
答案
单选题
不属于瑟斯顿提出的七种原始能力的是()。
A.词的理解 B.计数 C.推理 D.身体运动
答案
单选题
不属于瑟斯顿提出的七种原始能力的是()
A.词的理 B. C.计数 D. E.推理 F. G.身体运动
答案
单选题
不属于瑟斯顿提出的七种原始能力的是()
A.词的理 B.计数 C.推理 D.身体运动
答案
单选题
智力可以分解为多种因素,其中()是智力的核心
A.观察力 B.思维力 C.想象力 D.记忆力
答案
主观题
能力可以分解
答案
热门试题
智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?( )
智力可以分解为多种因素,您认为是智力核心因素的是()
智力是指认识方面的各种能力,其核心成分是( )
不同脑能力范畴训练任务的原始分数可以直接进行比较,判定各种脑能力的训练效果好坏。
不同脑能力范畴训练任务的原始分数可以直接进行比较,判定各种脑能力的训练效果好坏()
换路前,动态元件中已经储有原始能量。换路时,若外激励等于零,仅在动态元件原始能量作用下所引起的电路响应,称为( )。
一般能力就是我们平常所说的智力,智力还可以划分为()、思维能力
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智力开发主要是通过各种手段提高婴儿的语言能力()
一般能力指完成各种活动都需要的共同能力,就是智力。不包括
一般能力指完成各种活动都需要的共同能力,就是智力,不包括()
一般能力指完成各种活动都需要的共同能力,就是智力,不包括
智力是指一般能力,又可分解为许多方面,智力测验一般测量的是()
51.智力属于一般能力,是指认识方面的各种能力的综合,其核心是
智力是指一般能力,又可分解为许多方面,智力测验一般测量的是( )。
能力,指从事各种活动,适应生存所必需的且影响活动效果的心理特征的总和。能力决定了个人可以达到的绩效水平。能力可以分为智力和躯体能力,它不同于知识和技能。
下列所述的各种能力总和构成了人的智力.其中,表述正确的是()。
智力不是单一的能力,而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成。
幼儿开始能区别各种形状,对图片感兴趣时,已有()
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