单选题

某社区社会工作者计划开办“课后托管班”招募几名志愿者,为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课,并开展一些儿童成长小组活动。为此,社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述工作体现的是志愿者管理中的()功能。

A. 规划
B. 组织
C. 领导
D. 控制

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单选题
某社区社会工作者计划开办“课后托管班”招募几名志愿者,为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课,并开展一些儿童成长小组活动。为此,社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述工作体现的是志愿者管理中的()功能。
A.规划 B.组织 C.领导 D.控制
答案
单选题
某社区社会工作者计划开办"课后托管班"并招募几名志愿者,为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课,并开展一些儿童成长小组活动。为此,社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述社区工作体现的是志愿者管理中的()功能。
A.规划 B.组织 C.领导 D.控制
答案
判断题
社会工作者就是志愿者。( )
答案
单选题
某社会服务机构计划招募几名志愿者为独居老人提供照顾,并开展一些小组活动。为此,社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述工作体现的是志愿者管理中的( )功能。
A.控制 B.规划 C.领导 D.组织
答案
单选题
某社区居住了多位精神疾病康复者,社区社会工作者为此招募了10位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些症状。这属于社会工作者对志愿者(    )的培训。
A.服务理念和价值 B.服务实务知识 C.服务实务技巧 D.服务信心提升
答案
单选题
某社区居住了多位精神疾病康复者,社区社会工作者为此招募了10位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些症状。这属于社会工作者对志愿者(  )的培训。
A.服务理念和价值 B.服务实务知识 C.服务实务技巧 D.服务信心提升
答案
单选题
社会工作者需要招募若干志愿者帮忙开展社区工作,报名者中张成是刑满释放人员,有人反对让他参加这项工作。根据社会工作专业的什么原则,社会工作者还是让张成参加志愿者工作()。
A.不批判 B.保密 C.接纳 D.尊重
答案
单选题
某小区居住了多位自闭症儿童,社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者()的培训。
A.服务实务知识 B.服务信心提升 C.认识服务目标 D.服务理念和价值
答案
多选题
某社会工作机构拟开办一个社区老年志愿者培训小组。在准备阶段,社会工作者需要完成的主要任务有()。
A.建立小组契约 B.确定小组目标 C.帮助组员相互认识 D.制定小组计划 E.选择合适活动场地
答案
单选题
某社区居住了多位精神疾病康复者,社区社会工作者为此招募了6位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些特征,如担心复发、害怕环境吵闹影响睡眠、情绪容易波动。这属于社会工作者对志愿者(  )的培训。
A.服务理念和价值 B.服务实务知识 C.服务实务技巧 D.服务信心提升
答案
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