在指导学前儿童学习的过程中要重视良好的学习态度和浓厚的学习兴趣等非智力因素的培养。（ ）

在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（ ），促进学前儿童主动地学习。 在指导学前儿童学习时，保育员应（ ），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。 在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，(  )，促进学前儿童主动地学习。 （）是指认真的学习态度和扎实的学习作风。   （）是有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。 在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童（ ）。 关于学习态度和方法，颜之推提倡（） 严肃是指扎实认真的学习态度和（） 关于学习态度和方法，颜之推提倡（） 在考取研究生或者考取公务员的过程中形成的认真的学习态度、方法、思维，都会影响你在生活或工作中学习的态度、方法和思维。这种学习的迁移称为（） 儿童建立良好学习习惯和生活习惯，培养、引导学习兴趣的主要阶段是（　　）。 儿童建立良好学习习惯和生活习惯，培养、引导学习兴趣的主要阶段是（） 儿童建立良好学习习惯和生活习惯，培养，引导学习兴趣的主要阶段是（ ） （）是指认真的学习态度和扎实的学习作风，反对学习上的轻浮，马虎应对的态度。   保持积极的学习态度是英语学习成功的关键（） 《论语》中的温故知新指的是学习态度，而不是学习方法（） 《论语》中的温故知新指的是学习态度，而不是学习方法（） 在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿（ ）。 改变学习态度的途径有哪些？ 学习态度的培养策略有哪些？