单选题

科学界内部的互动之根本目的在于:()

A. 获取学术信息
B. 得到奖金
C. 获得承认
D. 促进科学事业发展

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单选题
科学界内部的互动之根本目的在于:()
A.获取学术信息 B.得到奖金 C.获得承认 D.促进科学事业发展
答案
单选题
如何从根本上防范和控制科学界内部的越轨行为?()
A.加强社会舆论监督 B.提高科学家的个人道德水准 C.将科学与法律密切配合 D.规范科学界内部的自我控制之机制
答案
主观题
如何从根本上防范和控制科学界内部的越轨行为 ?
答案
单选题
如何从根本上防范和控制科学界内部的越轨行为?( )
A.加强社会舆论监督 B.提高科学家的个人道德水准 C.将科学与法律密切配合 D.建立、规范科学界内部的自我控制之机制
答案
单选题
关于科学界内的竞争机制,哪种说法不正确?()
A.优先权至上的奖励原则使科学界中出现了竞争局面 B.重复乃至越轨行为,因此弊大子利 C.竞争机制目的在于鼓励创造性 D.竞争机制能导致科学界中出现合理的人力分布
答案
主观题
关于科学界中的内部分层 ,以下哪种说法不正确?
答案
单选题
关于科学界中的内部分层,以下哪种说法不正确( )
A.分层意味着科学家阶层在整个全社会中的职业声望存在悬殊 B.分层说明科学界内部存在不平等现象 C.分层与科学界的马太效应有内存关系 D.无论用什么指标衡量,分层模型都是呈金字塔型
答案
判断题
在中国科学界具有应有批判精神。
答案
单选题
(  )被国际科学界称为“杂交水稻之父”。
A.袁隆平 B. C.钱学森 D. E.邓稼先 F. G.竺可桢
答案
单选题
()被国际科学界称为“杂交水稻之父”。
A.袁隆平 B.钱学森 C.邓稼先 D.竺可桢
答案
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