内化学说是素质教育的理论依据。()

马克思关于人的全面发展的学说是我国制定教育目的的重要理论依据（） 促使知识内化，使学生形成素质，才是素质教育的根本（）。 促使知识内化，使学生形成素质，才是素质教育的根本追求（） 促使知识内化，使学生形成素质，才是素质教育的根本追求（） （）关于人的全面发展的学说是我国制定教育目的的指导思想和理论基础，同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。 经学说的理论依据是()。 归经学说的理论依据是（ ）。 马克思主义关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的指导思想和理论基础，同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。( ) 马克思主义关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的指导思想和理论基础，同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一（） 素质教育理论的基础是（　　）。 简述素质教育的理论要点。 邓小平教育理论是素质教育的（） 素质教育的理论基础是（　　）。 素质教育理论本质上从属于应试教育的基本理论，它同时具有鲜明的时代特色，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据（） 素质教育理论本质上从属于应试教育的基本理论，它同时具有鲜明的时代特色，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据（） 有效市场假说是（　　）证券投资策略的理论依据。 论述邓小平教育理论是素质教育的灵魂。 我国素质教育的理论基础是（）。 素质教育目标设计的现实依据是（）。 论述为什么邓小平教育理论是素质教育的灵魂。