常有学生说：“我们不否认，老师的严格要求是为我们好，但是有些老师宁给好心不给好脸，常常让我们内心十分反感。”这些教师缺乏的是（）  

一位中学教师在谈教育体会时说，现在的中学生太不懂事了，有时甚至不打他，他就不听话。但这位老师的学生却说，我们也知道老师是对我们好才严格要求我们，不过他总是把我们当犯人看待，从来不相信我们，弄得我们平时只好躲着他，其实有些要求一躲就躲过了，有时明知他是对的，也故意与他作对。 [问题1][简答题] 请运用德育的原则，谈谈上面案例中这个教师怎样才能处理好这个问题。 尊重信任学生是严格要求学生的基础。 教师严格要求学生要做到（）。 我们说好的 尊敬老师需要我们学生做到下列哪项要求？（） 孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（ ）。 贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（） 我们把那些不必遵守格律的,在平仄上没有严格要求的诗称为什么诗?( ) 孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，以上表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（） 孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。 孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是 （） 教育者严格要求学生，就很难尊重信任学生。 教育者严格要求学生，就很难尊重信任学生（） 教育者严格要求学生，就很难尊重信任学生。   严格要求与尊重学生相结合原则 教师对学生严格要求的原则不包括 教师对学生严格要求的原则不包括()。 有员工这样说“板着面孔训人，我们不怕；不联系实际讲大道理，我们不昕；说一套做一套，我们不服；自己做好了的事再要求我们做，我们不得不服。”这段话表明（）。 电影《老师·好》很客观地塑造着一个老师。老师并不是圣人。他有可能很固执，有可能会过于严厉，但是，在学业上，他不会放弃任何一个学生，他会固执地用自己的方式对学生好；对此我们应该（） 经验告诉我们,学生一般可以不能原谅老师的刻板,但是可以原谅老师的知识浅薄,你怎么理解