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水晶甲中第一滴水晶粉应该放在()
单选题
水晶甲中第一滴水晶粉应该放在()
A. 指尖
B. 指甲体
C. 指根
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单选题
水晶甲中第一滴水晶粉应该放在()
A.指尖 B.指甲体 C.指根
答案
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熟练的美甲一般一滴粉就可以使水晶甲成形。
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判断题
熟练的美甲一般一滴粉就可以使水晶甲成形()
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简述一滴水的作用
答案
单选题
人们常说:“个人是大海的一滴水。”大海是由一滴滴水组成的,而一滴水离开大海就会干涸。这句话体现的哲理是()
A.社会的存在离不开个人 B.个人和社会相互依存,密不可分 C.个人比社会更重要 D.个人的生存离不开社会
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人们常说:“个人是大海的一滴水。”大海是由一滴滴水组成的,而一滴水离开大海就会干涸。这句话体现的哲理是()
A.个人的生存离不开自然界 B.社会的存在离不开个人 C.个人和社会相互依存,密不可分 D.个人比社会更重要
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单选题
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答案
单选题
一名4岁幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”,结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”。
A.听觉辨别力较弱 B.想象力非常丰富 C.语言理解凭借自己的具体经验 D.理解语言具有随意性
答案
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一名4岁幼儿听到教师说:“一滴水,不起眼”,结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”,这一现象说明幼儿
—名4岁幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”这一现象主要说明幼儿()
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一名4岁幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿( )。
一名4岁幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”这一现象主要说明幼儿( )。
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一名4岁幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”,结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿( )
一名4岁幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿( )。
一名幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”,结果他理解成“一滴水,肚脐眼”。这说明幼儿语言理解凭借自己的具体经验。()
一名4岁的幼儿听见老师说“一滴水,不起眼”,结果他理解成“一滴水,肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿()
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