正确发挥主观能动性要

下面强调要发挥主观能动性的说法是（）。 人们要正确地发挥主观能动性，就必须坚持（） 如何发挥人的主观能动性？（） 发挥主观能动性的前提是() 学生是教育活动的（ ），要发挥其主观能动性。 正确发挥人的主观能动性的前提是（） 尊重规律是正确发挥主观能动性的结果。 发挥主观能动性就是要学会认识、利用和改变规律。 正确发挥人的主观能动性的客观前提是（）。 “昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”（宋 朱熹）此诗中包含的哲理正确的有（） ①主观能动性的发挥不受任何因素的制约②盲目地发挥主观能动性，必然是劳而无获的 ③主观能动性的发挥受主观因素的制约④要正确发挥主观能动性，必须按客观规律办事，从实际出发 *发挥主观能动性可以认识和改造规律 下列哪些见解引导人们正确地发挥主观能动性 正确发挥人的主观能动性的前提和条件是（） 下列说法中，属于正确发挥人的主观能动性是（） 主观能动性亦称“（）”。 个体主观能动性 发挥人的主观能动性的根本前提是 主观能动性的发挥是有条件的（） “顺大势者成，逆大势者败”“高素质者成，低素质者败”“目标近者成，目标虚幻者败”，这些说法体现的哲学观点是()。①发挥主观能动性要把“想”和“做”结合起来②主观能动性的发挥要受到客观规律的制约③发挥主观能动性要从实际出发④主观能动性的发挥受到主观因素制约 “顺大势者成，逆大势者败”“髙素质者成,低素质者败”“目标近者成，目标虚幻者败”,这些说法分别体现的哲学观点包括（ ）。 ①发挥主观能动性要把“想”和“做”结合起来 ②主观能动性的发挥要受到客观规律的制约 ③发挥主观能动性要从实际出发 ④主观能动性的发挥受到主观因素制约