学校心理健康教育中的心理评估．主要是用心理学方法和技术进行心理症状学诊断或心理病理分类学诊断。（ ）

学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的（）与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平，并进行分类诊断的过程 心理学包括基础心理学和应用心理学，下列属于应用心理学内容的是（） 龙子湖校区心理健康教育中心的咨询室有（）个 护士主动运用心理学的理论和技术，通过设计的语言和行为，实现对患者的心理调节.心理支持或心理健康教育的过程是指（） [医学心理学]不属于青少年心理健康教育的主要内容是? 心理健康教育是面向大多数心理正常的学生，心理健康教育的目的主要是()。 心理健康教育是面向大多数心理正常的学生，心理健康教育的目的主要是（） 学校心理健康教育的中心途径是()。 从教师层面来说，心理健康教育的学科渗透可以促使更多的教师学习心理学理论，运用心理学理论，提高其理论素养和教学能力（） 教育心理学是应用心理学的一种，是心理学原理在教育中的应用（） 学校心理健康教育室开放的服务对象主要是教师（） [医学心理学]不属于青少年心理健康教育的主要内容的是 学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的{pz_填空}与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平，并进行分类诊断的过程。 [医学心理学]心理健康标准不包括? 教育心理学在西方也称“学校心理学”。 教育心理学在西方也称“学校心理学”（） 教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于（）。 教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于（） 心理健康教育的对象主要是心理障碍学生（） 心理评估是运用心理学的方法和技术来评估人的心理状态、心理差异以及行为表现，并确定其性质和程度（）