单选题

关于分部(分项)工程作业计划,以下表述不正确的是( )。

A. 以某些主要的或新结构的分部(分项)工程为对象编制的
B. 是以单位工程为对象编制的
C. 以某些技术复杂的分部(分项)工程为对象编制的
D. 以某些缺乏施工经验的分部(分项)工程为对象编制的

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单选题
关于分部(分项)工程作业计划,以下表述不正确的是( )。
A.以某些主要的或新结构的分部(分项)工程为对象编制的 B.是以单位工程为对象编制的 C.以某些技术复杂的分部(分项)工程为对象编制的 D.以某些缺乏施工经验的分部(分项)工程为对象编制的
答案
单选题
关于分部(分项)工程作业计划,以下表述正确的是(),
A.是以群体工程为施工组织对象进行编制的 B.是以单位工程为对象编制的 C.以某些主要的或新结构、技术复杂的或缺乏施工经验的分部(分项)工程为对象编制的 D.设计单位和总分包单位参加共同编制
答案
单选题
关于分部(分项)工程作业计划,以下表述错误的是()。
A.以某些主要的或新结构的分部(分项)工程为对象编制的 B.以单位工程为对象编制的 C.以某些技术复杂的分部(分项)工程为对象编制的 D.以某些缺乏施工经验的分部(分项)工程为对象编制的
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多选题
关于分部分项工程项目清单的编制,以下表述中正确的是()
A.清单项目的工程量应考虑施工中的各种损耗及需要增加的工程量 B.项目编码按五级十二位编码设置 C.专业工程计量规范中的分项工程项目名称如有缺项,招标人可作补充,并报当地工程造价管理机构(省级)备案 D.项目特征一般应按照工程结构、使用材质及规格或安装内容等,予以详细而准确的表述和说明 E.计量单位应采用基本单位
答案
单选题
教师与学生的关系,以下表述不正确是( )。
A.教师应该甘当人梯 B.教师应该尊重学生个性 C.教师应该坚持育人为本 D.教师应该加强自我修养
答案
单选题
关于分部分项工程进度计划的描述,下列说法不正确的是()。
A.是为了保证单位工程施工进度计划的顺利实施 B.针对工程量较大或施工技术比较复杂的工程进行编制 C.对分部分项工程各施工过程作出时间上的安排 D.是为了保证总工期的缩短
答案
单选题
成年晚期思维发展的特点,以下表述不正确是( )
A.思维自我中心化 B.思维灵活性增强 C.想象力减弱,变通性降低 D.解决问题时深思熟虑,但又缺乏信心
答案
主观题
关于,以下表述不正确的是(? ? ? )。
答案
主观题
关于传感器,以下表述正确是
答案
单选题
制定了迎宾计划,以下表述不正确的是()。
A.接待工作就不会出现问题 B.接待工作就可以减少波折 C.接待过程就有规可循 D.现场操作仍然是关键
答案
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