判断题

留取痰标本时无需漱口,先深吸气,用力咳出第一口痰,留于容器中。

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判断题
留取痰标本时无需漱口,先深吸气,用力咳出第一口痰,留于容器中。()
A.正确 B.错误
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判断题
留取痰标本时无需漱口,先深吸气,用力咳出第一口痰,留于容器中。()
A.对 B.错
答案
判断题
留取痰标本时无需漱口,先深吸气,用力咳出第一口痰,留于容器中。
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主观题
留取痰标本时应从清晨7时漱口后从第一口痰开始留取至次日晨7时漱口后第一口痰结束,每次留痰应先(),将24h痰液全部咳入集痰器内,记总量。
答案
主观题
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判断题
留取痰培养标本时,嘱患者先留痰,后以漱口液漱口。()
A.正确 B.错误
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单选题
患者女,39岁,声音嘶哑,咳嗽咳痰,遵医嘱为其留取痰标本化验,嘱患者清晨漱口咳出深部第一口痰,关于留置的容器和送检的时间,下列说法正确的是(  )
A.无盖的装有甲醛溶液的容器,在2小时内送检 B.加盖的无菌容器,在2小时内送检 C.加盖的装有甲醛溶液的容器,在5小时内送检 D.无盖的普通容器,在5小时内送检
答案
判断题
怀疑厌氧菌感染时,应留取清晨第一口痰做厌氧培养。
A.正确 B.错误
答案
判断题
怀疑厌氧菌感染时,应留取清晨第一口痰做厌氧培养。
A.对 B.错
答案
判断题
怀疑厌氧菌感染时,应留取清晨第一口痰做厌氧培养。
答案
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指导患者有效咳嗽的方法是:指导患者先深吸一口气后马上用力咳出支气管深部的痰液,年老体弱、无力咳出者可协助吸痰。() 指导患者有效咳嗽的方法是:指导患者先深吸一口气后马上用力咳出支气管深部的痰液,年老体弱、无力咳出者可协助吸痰。() 指导患者有效咳嗽的方法是:指导患者先深吸一口气后马上用力咳出支气管深部的痰液,年老体弱、无力咳出者可协助吸痰。 清晨痰:患者晨起立刻用清水漱口后,留存咳出的第()口痰 清晨痰:患者晨起立刻用清水漱口后,留存咳出的第()口痰 在留取痰标本时,患者不可将唾液、()、()等混入痰液中。 留取痰标本方法不包括() 留取痰标本正确的是() 留取痰标本正确的是() 留取痰培养的漱口液正确的是() 气管切开病人可(())留取痰标本() 采集痰培养标本时先用的漱口液是: 采集痰培养标本时应用的漱口液是() 无痰患者或痰液极少的患者痰标本的留取方法是什么? 留取患者痰液标本后,涂片镜检,下列哪些描述属于合格的痰标本 临床上病人留取痰标本后,应( ) 护士指导病人留取痰标本时不正确的是 护士指导病人留取痰标本时不正确的是() 采集痰培养标本时应先用的漱口液是() 咳嗽、咳痰患者,要记录痰液的()、()、(),正确留取痰标本并送检
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