认识的客体就是客观存在的事物（）

联系的客观性要求我们从客观事物（）的联系出发去认识事物。坚持联系的客观性，就是在联系的观点上坚持了（） 实践客体与客观存在的事物完全等同（） 人们认识客观事物不可超越（） 真理是客观的，客观事物就是真理。（） 真理是客观的，客观事物就是真理（） 理性认识是对客观事物（） 人以（）等形式反映客观事物的性质、联系及其对人的意义时，就是认识过程。 真理是客观的,因此客观事物就是真理 真理是客观的，因此客观事物就是真理（） 理性认识是对客观事物的 ( ) 理性认识是对客观事物的（） 客观存在的事物就是实体。() 认识的主体与客体与主观和客观是等同的。（ ） 认识的主体和客体与主观和客观是等同的。 真理是对客观事物及其客观规律的正确认识（） 实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程，其中: 主体是指一切人|主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人|客体是一切客观事物|客体是指实践和认识活动所指向的对象 只有通过实践，客观事物才会成为认识的对象，才有人对客观事物的反应。表明（） 只有通过实践，客观事物才会成为认识的对象，才有人对客观事物的反应.表明 主体和客体的关系就是主观和客观的关系（） 主体和客体的关系就是主观和客观的关系。