事物的质，只有通过这一事物与其他事物的关系，才能（）

量是一事物区别于其他事物的内在规定性。（ ） 质是一事物区别于其他事物的内在规定性（） 使一事物成为它自身而不是其他事物的是质（） 一事物的变动引起另一事物的变动（　　）。 通过外在特征认识某一事物，就是通过辨识该事物得以产生的根据，来认识该事物的思维方法。() 写实就是对所描绘的事物不做过多的修改，保证这一事物的（）。 人的认识作为对某一事物的反映,必然是以这一事物为原型的,这是指反映具有( ) 由一事物想到另一事物的心理过程称作（）。 联想是由一事物想到另一事物的物理过程（） 利用不同事物之间的相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法是()。   在五行的生克关系中，一事物对另一事物有促进、资助、协同作用时，称为（） 由某一事物想到另一事物的心理活动被称作（） 一事物对另一事物具有促进、助长和滋生的作用称为 一事物对另一事物具有促进、助长和资生的作用称为 协调，是指在事物的发展过程中，事物自身内部或者一事物与他事物之间的和谐、适度关系。下列情况表现得不协调的是( )。 不仅指明该事物的位置，而且指明该事物与其他事物的空间联系的是（）。 通过设法使某一事物的某种功能也为另一事物所具有而解决某个问题的移植方法称为（）。 否定是事物发展的（），是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。只有经过（），旧事物才能向新事物转变 事物的原因在事物的内部，要想抓住事物的原因，就要通过概念的渠道才能找到。 一个事物可以与其他事物结合起来生成新的事物可以称为可分解性。（ ）