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培养学生良好的道德品质是德育的一项重要的内容。
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培养学生良好的道德品质是德育的一项重要的内容。
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培养学生良好的道德品质是德育的一项重要的内容。
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判断题
德育是培养学生道德品质的活动。
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主观题
德育是培养学生道德品质的活动。()
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判断题
德育就是培养学生道德品质的教育。
答案
主观题
德育就是培养学生道德品质的教育。
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主观题
德育就是培养学生道德品质的一种活动。
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多选题
教师的道德品质对培养学生良好的()具有重要促进作用。
A.身体素质 B.心理素质 C.审美情趣 D.实践能力
答案
多选题
操行评语对促进学生成长,培养学生良好道德品质的形成有哪些重要作用?()
A.导向作用 B.诊断作用 C.交流作用 D.鉴定作用
答案
单选题
劳动()是促进学生智力发展,形成学生良好道德品质的重要途径。
A.技术教育 B.劳动教育 C.道德教育 D.科学教育
答案
单选题
培养良好的道德品质,关键在于()
A.形成道德认识 B.培养道德情感 C.树立道德信念 D.作出道德行为
答案
热门试题
培养良好的道德品质,关键在于()
培养学生具有优秀的道德品质,主要培养( )。
培养个人良好道德品质的意义是什么?
()是培养人们道德品质的重要手段
良好行为习惯是奠定良好道德习惯的基石,使中小学生形成良好道德习惯是道德教育的重要内容。培养学生良好道德习惯可从以下几个层面着手()
培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的()。
培养孩子良好的道德品质,起决定作用的是()
简述中学生道德品质的发展及其培养,
道德品质的培养既是个人修养的任务,也是社会教育的目的.一个人良好的道德品质是.
旅游从业人员只有对一定的道德关系及其道德要求有清醒而深刻的认识,才能培养起良好的道德品质,旅游从业人员的职业道德品质包括的内容是()
组织学生到敬老院慰问,培养学生道德品质的方法是( )
道德品质的培养
在语文学习的过程中,培养爱国主义精神与优良道德品质尤其重要。下列文章适合向学生推荐从而激发学生的爱国情感的一项是( )。
教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。( )
德育过程是将社会道德外化为个体道德品质,又将个体道德品质内化为道德行为的过程。
德育过程是将社会道德内化为个体道德品质,又将个体道德品质外化为道德行为的过程。
德育过程是将社会道德外化为个体道德品质,又将个体道德品质内化为道德行为的过程()
德育过程是将社会道德内化为个体道德品质,又将个体道德品质外化为道德行为的过程()
德育过程是将社会道德内化为个体道德品质,又将个体道德品质外化为道德行为的过程()
德育过程是将社会道德外化为个体道德品质,又将个体道德品质内化为道德行为的过程()
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