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汪老师平时对幼儿的大声喧哗、随地乱扔果皮的行为熟视无睹、不予理睬,有人参观或检查时才提出要求,该教师的做法( )。
单选题
汪老师平时对幼儿的大声喧哗、随地乱扔果皮的行为熟视无睹、不予理睬,有人参观或检查时才提出要求,该教师的做法( )。
A. 体现了宽容待生的教育要求
B. 体现了严慈相济的教育原则
C. 忽视了幼儿良好习惯的养成
D. 影响了幼儿学习成绩的提高
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单选题
汪老师平时对幼儿大声喧哗、随地乱扔果皮的行为熟视无睹、不予理睬,有人参观或检查时才提出要求。该教师的做法()。
A.体现了宽容待生的教育要求 B.体现了严慈相济的教育原则 C.忽视了幼儿良好习惯的养成 D.影响了幼儿学习成绩的提高
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单选题
汪老师平时对幼儿的大声喧哗、随地乱扔果皮的行为熟视无睹、不予理睬,有人参观或检查时才提出要求,该教师的做法( )。
A.体现了宽容待生的教育要求 B.体现了严慈相济的教育原则 C.忽视了幼儿良好习惯的养成 D.影响了幼儿学习成绩的提高
答案
单选题
汪老师平时对幼儿大声喧哗、随地扔东西的行为不予理睬,有人检查才提出要求。该教师 的做法()
A.体现了宽容待生的教育要求 B.体现了严慈相济的教育原则 C.忽视了儿童良好习惯的养成 D.¥响了幼儿成绩的提高
答案
单选题
汪老师平时对儿童大声喧哗扔东西的行为不予理睬,有人检查才提要求,该教师的做法( )。
A.体现宽容待生的要求 B.体现严慈相济的原则 C.忽视儿童良好习惯的养成 D.影响儿童成绩提高
答案
判断题
幼儿的耳朵不太敏感,所以平时老师对幼儿说话应大声点。
A.对 B.错
答案
判断题
幼儿的耳朵不太敏感,所以平时老师对幼儿说话应大声点。 ( )
答案
判断题
幼儿的耳朵对声音不太敏感,所以平时老师对幼儿说话要大声些()
答案
判断题
幼儿的耳朵对声音不太敏感,所以平时老师对幼儿说话要大声些。( )
答案
单选题
在课上可以进食,大声喧哗,与老师顶撞()
A.正确 B.错误
答案
主观题
有些人在地铁上大声说话、吃东西、乱扔果皮,这违背了( )的要求。
答案
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小芳看到有人随地乱扔果皮纸屑,立刻产生了一种厌恶感,这是一种()。
假如班里有学生随地乱扔垃圾,作为老师,最恰当的做法是()
“请勿大声喧哗”的“大声”指()。
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刚被学校领导批评过的王老师生气地走进教室,看见几个幼儿在大声喧哗,便不分青红皂白地将他们训斥了一番,该做法反映了王老师()
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根据《云南省曲靖城市管理条例》,随地吐痰、乱扔果皮、纸屑的,给予批评教育,责令改正,可以处20元以上100元以下的罚款()
老师总要求学生讲究卫生,但班里经常有学生随地吐痰,乱扔纸屑。教师应侧重于()。
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读者在阅览室学习时,可大声喧哗。
办公时间应当(),不得大声喧哗、闲聊、办私事
员工就餐时要保持云内良好的形象,文明用餐。文明用语,不得大声喧哗,不随地吐痰、乱丢纸屑和杂物,剩饭可以随意倒在盘子中()
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