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“群众是‘零’,杰出人物是‘零’前的非零实数,”这种观点是()
单选题
“群众是‘零’,杰出人物是‘零’前的非零实数,”这种观点是()
A. 肯定了人民群众是社会变革的决定力量
B. 夸大杰出人物作用.否定人民群众创造历史
C. 告诫杰出人物一定要相信群众.依靠群众
D. 正确反映了两者在社会发展中的作用
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单选题
“群众是‘零’,杰出人物是‘零’前的非零实数,”这种观点是()
A.肯定了人民群众是社会变革的决定力量 B.夸大杰出人物作用.否定人民群众创造历史 C.告诫杰出人物一定要相信群众.依靠群众 D.正确反映了两者在社会发展中的作用
答案
单选题
历史人物分为杰出人物和反动人物。杰出人物是()
A.对历史发展起促进作用的伟大人物 B.专指无产阶级的伟大政治家和思想家 C.专指历史上被剥削阶级的政治代表 D.专指杰出的科学家、教育家、艺术家
答案
多选题
人民群众与杰出人物的关系是()
A.人民群众通过杰出人物形成统一力量。 B.没有关系 C.杰出人物通过人民群众发挥作用 D.杰出人物产生于人民群众 E.杰出人物凝聚人民群众
答案
主观题
历史人物分为杰出人物和反动人物。杰出人物是指( )
答案
单选题
历史人物分为杰出人物和反动人物。杰出人物是指( )。
A.无产阶级的伟大政治家和思想家 B.历史上被剥削阶级的革命领袖 C.上升时期的剥削阶级的先进代表 D.对历史发展起促进作用的伟大人物
答案
单选题
历史人物分为杰出人物和反动人物。其中杰出人物是指()。
A.无产阶级的伟大政治家和思想家 B.历史上被压迫阶级的政治代表 C.杰出的科学家、教育家、艺术家 D.对历史发展起促进作用的伟大人物
答案
判断题
杰出人物对社会历史发展起了重大影响作用,所以历史是由杰出人物和人民群众共同创造的()
答案
主观题
杰出人物的产生是( )
答案
单选题
杰出人物的产生是()。
A.纯粹是必然的 B.纯粹是偶然的 C.有些人是必然的,有些人是偶然的 D.既是必然的,又是偶然的
答案
单选题
杰出人物的产生是()
A.完全必然的 B.偶然的机遇 C.有的是必然的,有的是偶然的 D.偶然性和必然性的辩证统一
答案
热门试题
历史人物分为杰出人物和反动人物。其中杰出人物()
历史是由人民群众和杰出人物共同创造的。
历史人物分为杰出人物和反动人物。其中杰出人物( )。
杰出人物在历史上的作用主要表现在,杰出人物()
杰出人物和人民群众共同创造历史。
杰出人物和人民群众共同创造历史。
横扫欧亚的是哪位杰出人物:()
人民群众推动历史发展。杰出人物阻碍历史发展()
唯物史观认为对社会主体的评价,可将历史人物分为杰出人物和反动人物来分析,杰出人物是()
人民群众是历史的“剧中人”,杰出人物是历史的“剧作者”。
历史上杰出人物的产生是()
历史上的杰出人物是指()
历史上杰出人物的产生是( )
史上杰出人物的产生
杰出人物的出现是()
杰出人物的出现是
关于历史人物和杰出人物,下列说法正确的是
历史唯物主义认为,杰出人物是( )。
历史唯物主义认为,杰出人物是()。
正确认识和评价杰出人物历史作用的基本观点和方法是()
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