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个体在具备一定条件的情况下,他的心理发展的顺序可以颠倒,也可以超越()

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判断题
个体在具备一定条件的情况下,他的心理发展的顺序可以颠倒,也可以超越()
答案
判断题
在正常条件下心理的发展总是具有一定的方向和顺序。
答案
单选题
在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展不可逆,也不可逾越,这是指心理发展的()
A.不平衡性 B.定向性和顺序性 C.差异性 D.连续性
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判断题
临终病人的心理发展没有一定的规律可循()
答案
判断题
个体的心理发展具有阶段性,并且各个阶段具有一定的稳定性和可变性。
答案
单选题
在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展的不可逆性,也不可逾越。这是指心理发展的()。
A.不平衡性 B.定向性和顺序性 C.差异性 D.连续性
答案
单选题
在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展具有不可逆性,也不可逾越。这是指心理发展的(  )。
A.不平衡性 B.定向性和顺序性 C.差异性 D.连续性
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多选题
在条件一定的情况下,下列公式正确的有()。
A.采矿回采率=1-采矿损失率 B.采矿回采率=1+采矿损失率 C.采出矿石品位=地质品位×(1-矿石贫化率) D.矿石贫化率=(地质品位-采出矿石品位)/地质品位
答案
多选题
教育真正促进心理发展要具备的条件有()
A.教师的积极性 B.内容正当性 C.要求适合性 D.教育的系统性、连贯性、一致性 E.学生的积极参与
答案
多选题
教育真正促进心理发展要具备的条件有()
A.教师的积极性 B.内容正当性 C.要求适合性 D.教育的系统性 E.学生的积极参与
答案
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